加快打造高质量教育体系全面服务中国式现代化建设

■ 提要

教育事关民族振兴。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》紧扣立德树人根本任务，强化教育对科技和人才的支撑作用，全面服务中国式现代化建设，为新时代教育事业发展锚定清晰方向，推动教育在培育创新人才、助力科技创新中发挥关键作用，为实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。

3月6日下午，习近平总书记看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会，他强调，新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。教育事关民族振兴，中共中央、国务院今年1月公布的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》），明确提出要全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，落实立德树人根本任务，全面服务中国式现代化建设，对加快建设教育强国作出了全面系统部署。

《纲要》发布是教育强国建设在战略规划层面的具体落实。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终把教育摆在国之大计、党之大计的重要位置。《纲要》是首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划，是全面推进教育科技人才一体统筹发展、提升国家创新体系整体效能的制度安排。它不仅明确了教育强国建设的指导思想、主要目标，还部署了九个方面的重点任务，为推进教育事业发展提供了明确的行动指南。

全方位勾勒教育强国建设宏伟蓝图

一是坚持以人民中心，彰显教育人民属性。教育的“人民属性”，是教育强国的价值追求，要求努力办好人民满意的教育。《纲要》坚持以人民为中心的发展思想，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才。这一理念贯穿《纲要》全文，通过加强和改进新时代学校思想政治教育，促进学生健康成长、全面发展，将显著提升人民群众的教育获得感和满意度。这种以人为本的教育理念，充分彰显了教育对其本质的深度回归，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。

二是构建“八大体系”，筑牢教育强国根基。《纲要》提出全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系。这八大体系相互支撑、协同推进，形成了教育强国建设的整体框架，有利于培养出更多适应国家战略需求和经济社会发展需要的高素质人才。这种系统化的顶层设计，也为我国教育事业高质量发展提供了全方位的制度保障。

三是提升创新效能，统筹推进教育、科技、人才一体化发展。《纲要》提出构建教育科技人才一体统筹推进机制，完善科教协同育人机制，加强创新资源统筹和力量组织，进而提升国家创新体系整体效能。同时，《纲要》提出实施基础学科和交叉学科突破计划，提高高校科技成果转化效能，促进青年科技人才成长发展等。这种一体化的推进模式，不仅能够为我国经济社会发展提供源源不断的创新动力和人才支撑，还将进一步提升我国在全球科技竞争中的地位，助力我国在关键核心技术领域实现突破。

强化教育对科技和人才的支撑作用

《纲要》实施将深刻影响我国教育体系。它不仅致力于缩小教育的城乡、区域、校际差距，推动教育资源优化配置均衡发展，还对教学体系提出诸多要求，注重培养学生的核心素养和创新能力。此外，通过建设高素质专业化教师队伍等措施，我国教育质量将得到全面提升，为培养更多适应新时代需求的高素质人才奠定了坚实基础。《纲要》还提出要全面构建泛在可及的终身教育体系，有助于满足人民群众多样化的教育需求，让学习者时时处处都能够获得终身教育的机会。

《纲要》实施将为我国高质量发展注入强劲动力。通过培养大批创新人才，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，将有力支撑创新驱动发展战略实施。同时，推动职业教育与产业需求深度融合，培养更多高技能人才，也将有效解决劳动力市场结构性矛盾，促进就业市场繁荣和产业升级。此外，构建学习型社会，发展终身学习，有助于全面提升国民素质，最终会为经济社会发展提供更加坚实的人力资源保障。

《纲要》实施将显著提升我国教育的国际竞争力和影响力。《纲要》提出完善教育对外开放战略策略，建设具有全球影响力的重要教育中心，这将吸引更多国际学生来华留学，不断提升我国高等教育的国际地位。同时，通过扩大国际学术交流和教育科研合作，将不断促进文化软实力的提升，为构建人类命运共同体贡献中国教育智慧和中国教育方案。

（作者系中国人民大学教育学院教授）

编辑秦天审读张雪松二审李璐三审潘未末