科学兴趣沙龙带青少年解锁机器人的“视觉密码”

近日，“湾区少年・科技护航生态远行”Science 科学兴趣沙龙暑期第四场活动 “好玩的激光雷达 —— 机器人是怎么看见世界的？” 如约开展。本次活动由南山区新时代文明实践中心、南山区生态环保青年志愿者协会与青少年科学兴趣学院联合主办，特邀香港中文大学电子工程博士，美国哈佛大学和台湾清华大学访问学者张忠祥老师担任主讲人，带领青少年探寻机器人 “看见” 世界的奥秘。

活动伊始，张忠祥老师以 “机器人如何感知周围环境” 的提问引入，先讲解基础概念：“最早的雷达像‘空中听诊器’，靠发射和接收无线电波判断目标位置，多用于军事和航空领域。” 随后，他通过时间轴图表呈现激光雷达技术进化：从早期机械旋转式，到如今体积小、精度高的固态激光雷达，再到融合多线扫描技术的新一代产品。为让原理更易懂，张老师用简易雷达模型和激光笔，模拟激光发射、信号反射过程，直观展示激光雷达 “发射激光束→接收反射光→计算距离与位置” 的核心逻辑，让同学们明白机器人靠激光 “绘制” 世界地图的原理。

在应用环节，张忠祥老师结合案例与视频展开。他播放气象激光雷达监测云层、雾霾的画面：“它像‘大气侦探’，能捕捉空气中微小颗粒分布，助力预测天气。” 接着展示无人机搭载激光雷达测绘地形的场景 —— 无人机飞过山区后，屏幕快速生成三维地形图，山间细节清晰可见，“这在地质勘探、森林调查中很实用，能抵达人类难及之处高效测绘”。此外，他还介绍激光雷达在自动驾驶、服务机器人、考古勘探等领域的应用，如自动驾驶汽车靠它识别障碍，商场机器人靠它避障，考古学家用它 “透视” 地下发现古遗址。同学们纷纷举手提问，张老师耐心解答，加深大家理解。

互动体验环节气氛热烈。张忠祥老师带来小型激光雷达演示装置，让同学们体验操作。一位同学扫描现场看到三维模型，甚至看到了现场的自己和旁边的同学，眼中满是好奇与惊喜，在实践中具象化理解了技术原理。现场有同学更是通过这次活动也启发了自己的创新课题，并现场和老师同学们积极分享。

活动尾声，张忠祥老师鼓励道：“激光雷达是机器人的‘眼睛’，也是未来智能科技的关键技术。希望大家保持这份好奇和想象力，未来主动学习智能技术，说不定下一个让机器人‘看见’更广阔世界的发明家就是你们！”

此次活动不仅普及了激光雷达知识，更通过趣味讲解与动手体验，激发了青少年对智能科技的探索热情。相信探索机器人与智能技术的种子已在他们心中种下，未来他们将带着这份热爱，在科技道路上前行，为智能社会发展贡献力量。

（受访者供图）

编辑 刘彦 审读 张雪松 二审 李璐 三审 赵明