中国工程院院士、深圳市建筑设计研究总院总建筑师孟建民： 将开放创新理念融入喀什大学校区规划设计

喀什大学新泉校区图书馆前，屹立着一座深圳城市雕塑《闯》。

这座代表“敢闯敢试 敢为人先”特区精神的雕塑，是深圳赠予喀什市建市70周年、喀什大学建校60周年的礼物，表达了深喀携手、勇闯昆天的深厚情谊。

2018年以来陆续建成并投用的喀什大学新泉校区，不仅是深圳援建，还是深圳设计。主导规划设计的中国工程院院士、深圳市建筑设计研究总院（简称“深总院”）总建筑师孟建民，将深圳的开放创新理念与喀什的地域特色深度融合，打造了一座兼具现代气息、新疆特色、深圳元素的活力校园。

孟建民近日接受深圳特区报采访时，跟记者分享了10年前其团队参与喀什大学项目规划设计的始末。在他看来，这是深圳援疆的重要文化教育项目，意义特殊，深总院作为深圳龙头设计单位，义不容辞参与。他说：“从最初的概念设计到方案深化，再到施工配合，我们团队全过程参与其中。”

2014年，深圳市规土委对喀大规划设计项目公开邀标，深总院等4家设计单位参与竞标。经过三轮评选，深总院孟建民团队“现代风格、地域特色、集约高效、活力空间”的规划设计方案均排名第一，获得专家以及有关部门的高度认可，最终成为中标单位。

“我们强调要建一个高效紧凑型、具有地域特色的大学，同时考虑了深圳现代风格的空间布局和建筑特色，让校园既集约高效又充满活力。”面对2000亩的用地规模，孟建民在设计之初就特别强调规划布局的紧凑型，提出了“一核两轴、多中心、多街巷”的规划结构。“我们将建筑群聚集在用地中部，四周预留弹性发展空间，形成‘中间紧、周边松’的紧凑型空间格局。”孟建民说，通过紧凑型的规划布局来营造出一个组团式、尺度适宜、多中心、尊重地域气候特征的活力校园。

“预留发展用地是我们当时设计规划的一个重要理念，现在看是很有必要的，对学校的弹性发展或者分期发展，创造了非常好的前期规划条件。”他表示，这也是深圳“弹性开发、有机生长”的城市规划理念在该项目规划中的运用。

在校园建筑形态与功能设计上，深圳元素的融入更显巧思。孟建民团队强调“开放共享”理念，打造无围墙式的公共教学街区，打破传统校园的封闭边界。同时，针对喀什多风沙、炎热干燥的地域气候特点，建筑设计中避免采用大玻璃幕墙，通过开敞空间设计实现自然通风；景观设计中打造双重防风沙隔离绿化带。同时，在施工建设中引入BIM技术进行全生命周期的设计管理，以“深圳标准”提升校园的整体环境品质。

更深刻的融合体现在“现代性与地域化”的平衡中，孟建民团队拒绝照搬当地传统建筑符号，而是通过现代设计手法将喀什传统砖墙的厚重感进行呈现，既有当地建筑的历史韵味，又赋予其现代美学气质。这种“取其意而忘其形”的设计手法，正是深圳“包容创新”城市精神的体现：不固守传统，在尊重地域文化的基础上寻求突破。

从概念构思到方案落地，孟建民的个人情怀让这份“深圳设计”多了更多温度。“上世纪70年代，我的一位兄长在新疆参军，执行测绘任务时不幸牺牲。而他长眠的烈士陵园，就在喀什市周边。”采访中，孟建民特意跟记者分享了自己与喀什的一份特殊渊源。

在这个项目推进中，他不仅到喀什完成了自己多年来致敬兄长的心愿，更带着“为边疆献力”的使命感，将深圳的城市精神转化为设计细节。

“更巧合的是，2015年12月7日，我正在喀什大学回访，在工地上得知自己当选中国工程院院士的消息。”孟建民说。

编辑 杨渝嘉 审读 吴剑林 二审 李璐 三审 甘霖