我的深圳故事｜深圳市育新学校杨宏英老师：用爱点亮少年前行的路

摘要

22年前，杨宏英老师进入专门教育性的综合学校——深圳市育新学校，成为了她教育生涯的新起点。学校的这些孩子，常常因学业上受挫而无心向学，或者行为习惯不够好，在学习的过程当中难以提振信心。为此，杨老师创建了具有个人风格的“123杨姐数学”，让学生们在课堂上获得数学学习的积极情感体验，为学习注入动力。深圳的开放包容塑造了杨老师的教育观，那些从0到1的开拓者启示了她：教育要让每个生命找到自己的赛道，无论起点高低，都能奔向光。 (编辑欧阳晨煜审读李伟文二审桂桐三审闻坤)

04-01 22:35 深圳特区报记者耿超逸姚卓文

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