深圳的幼儿园也能收“小不点”！“托幼一体化”为职场父母贴心减负

深圳特区报

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摘要

春节假期刚过，位于南山区湾厦的海境界幼儿园就热闹起来，为给返工的家长们“减负”，该园联动社区，把提前送来托管的十几个孩子组成了一个混龄寒假班，甚至还有两个“小不点儿”。新学期开学，该园托班正式迎来包括德国、澳大利亚、日本、韩国在内的40多个2-3岁低龄幼儿返园，像极了一个“小小联合国”。记者走访发现，开展“托幼一体化”为职场父母减负，已经成为全市学前教育的基本共识，随着更多创新举措推进，托幼服务触手可及，“托得起、托得好”已成为深圳民生图景的常态。

托幼一体化让职场父母放宽心

海境界幼儿园园长林静介绍，去年9月幼儿园获批开展托育服务，开办了3个托育班、2个托幼混龄班。该园不仅提供全日托，还可根据家长需要提供半日托、计时托、临时托等多样化服务，每学期开学的分批错峰入园方式，能让每个孩子都得到老师的充分关注，主打让家长贴心、暖心、放心。

秉持尊重及回应性照护宗旨，海境界幼儿园的老师们致力于让幼儿获得安全感和幸福感。

记者看到，海境界幼儿园每个班级门口都有一块电子班牌，可自动更新当天的主配班教师、入园萌宝和保教流程，详细到“两餐两点”托育食谱、游戏运动、家校共育、进餐礼仪等，就连室内温度、湿度等都有实时监测；教室内设有不同亮度灯光，以满足孩子不同时间所需；户外混龄游戏设施不仅考虑了低幼儿童的发育特点，还专门设置托班互动区，给足孩子安全感。一位托班主班老师李丹告诉记者，为了提供更优质的“一对一”托育服务，托班不设“班级群”，而是“一个家庭一个群”；幼儿园还创新“家园共育档案”，通过“晶兜兜在线”智慧终端记录幼儿每日饮食、睡眠、情绪等细节，家长可在线实时沟通。

晶兜兜托育运营总监廖健华介绍，晶晶幼教集团有“托育园”办园经验和丰富成果，作为该集团旗下幼儿园，所有分园都导入集团自主开发的“晶兜兜”托育体系，采取标准化操作，极大缓解了家长对低龄幼儿入园的焦虑。据透露，该集团在宜昌还开办有0-1岁“乳儿班”、1-2 岁的“托小班”，未来或有望引入深圳，进一步为家长解忧。

秉持尊重及回应性照护宗旨，海境界幼儿园的老师们致力于让幼儿获得安全感和幸福感。

普惠托育破解带娃难与送不起

“孩子从托班过渡到小班非常自然，园所的卫生保健和膳食管理让人特别放心。幼儿园联动社区开展的亲子活动、科学育儿讲座等，都很有帮助。”记者偶遇栖游记幼儿园家长张女士。栖游记幼儿园园长黄璐介绍：“我们实施‘托班-大班’教师大轮换制，一套班底连续带孩子四年，既能减轻教师托育服务压力，也能满足幼儿心理安全、情感等需求。”记者发现，相比市场上动辄每月五六千乃至过万元的早教机构托育费，该园托位费仅为每月每生2250元，以普惠价格叠加专业服务，成为周边家庭首选。

“普惠托育一定程度上缓解了年轻父母的带娃焦虑，园所托班的二胎子女约占50%，还有不少是三胎。”黄璐介绍，2019年栖游记就推出托育服务，是南山区最早一批开展“托幼一体化”的幼儿园，多样化的托育服务能无缝对接家长上下班时间。

一直以来，教育主管部门也大力开展“托幼一体化”探索，鼓励幼儿园竭尽全力解决“带娃难”问题。黄璐介绍，家长最关心的莫过于安全、卫生、专业度等问题，为此，南山区教育局每年都组织幼师进行学习。在托育教师持教师资格证、保育员证“双证”上岗的同时，该园保教人员也在世纪星教育中心的积极组织下，全面参与“育婴师”培训，不断提升低龄段幼儿的护理、保健、学习、运动等保教水平，促进“保育”和“教育”融合发展。

栖游记幼儿园开展“育婴师”培训，赋予0-3岁宝宝更专业的成长守护。

民生需求与教育供给无缝链接

尽管出生率下降，但记者发现市民对“托育”服务的需求有增无减，新春伊始，南山区教育幼儿园深圳湾分部三个托班的娃娃们已全员“返航”。该园副园长余庆雯笑称，早晨最好看的画面就是家长上班前顺手托娃，孩子们手牵手入园。有个大班哥哥，每次都会先把双胞胎妹妹送进托班教室，再回自己班级，“小大人”范儿拿捏得妥妥的。

南山区教育幼儿园深圳湾分部，孩子们眼睛里藏着一个大世界。

南山区教育幼教集团总园长杨丽媛表示，南山区教育幼儿园有近40年办园历史，依托集团化办学成果，成了深圳最早一批开展“托幼一体化”试点的公办园，幼儿园在管理体制一体化、师资培养一体化、保育教育一体化、课程建设一体化四个领域进行了积极探索，不仅教师全员本科，像托三班班主任邓莹老师一样的全日制硕士也不在少数。开设托班以来，幼儿园还深度参与了南山区教育局牵头的“托幼一体化”课题。

行至该园托三班，记者看到，教室北门外是室内连廊，设有图书角、美术角等空间；南门外则是阳光运动场；退台设计的教学楼顶自然形成几个大型活动空间，扎染角、动物区、种植区等趣味互动区，让孩子爱上运动也爱上探索。教研助理廖茹菲老师介绍，幼儿园聚焦儿童发展的精细化，全面关注 2-6 岁儿童发展需求，托班所有课程、活动都基于幼儿需求设计，把真实生活作为教育的重要部分，让孩子在沉浸式体验中获得成长所需的能力。藉由“深湾e课程”的教育实践，老师们将喝水、吃饭、穿脱衣、如厕、睡觉等真实生活环节转化为教育内容，在提供优质保教服务的同时，更能引导孩子学会独立生活、获得更多感官经验。