裂缝中的阳光丨初中组市级二等奖

《裂缝中的阳光》

作者：王禹潼

学校（单位）：深圳市大望学校

指导教师：曾德胜、李海燕

一朵日晚的阳光透过玻璃窗落进来，在尽是裂缝的玫瑰盘上轻颤，盘上的金粉有了阳光的照拂开始泛起细碎和温暖，心中的裂缝也在不经意间被诚信所抚慰，盈满了幸福与宁静。

行于林荫小道间，透过层层叠叠的翠叶，可以依稀分辨出那座色彩明媚的房屋——那是做瓷盘贴画的小店。同学们压抑住要跳起来的冲动，急忙将自己不一样的发现指给朋友看，空气中涌动着青春的蓬勃，回荡着爽朗的笑吟。不过几步，我们便走至门前，推门而入。

霎时间，琳琅满目的各式贴盘画便争着挤着跃入眼帘，都在无声并急切地说：“选我吧！不，要选我！”。我驻足于一个玻璃柜前，端详着已经完成的瓷盘贴画，每一个都是美神的赠礼，充斥着阳光清香的皂角味。蓦然，一抹丹霞染红了我的眼，定睛一看，一朵玫瑰正在盘子上盛放，真是有“桃之夭夭，灼灼其华”之风貌，一眼万年，心中敲定答案。

我取下贴画，用剪刀一圈圈将多余的部分剪着，桌子上掉满了碎屑。在只剩下玫瑰的主体时，用棉棒在贴画背后涂上了一层胶水。接下来贴画，把画放进瓷盘里，摁住画的中间，再慢慢向外展开，压紧。可不知怎得，原本服帖的画突然变得倔强起来，偏就同我逆行，于是一条条丑陋的裂纹便悄然爬上了盘身，原本娇艳欲滴的玫瑰花瞬间破碎成虚幻的梦。

望向一旁，隔壁同学选择的亦是玫瑰花，然而她的却天衣无缝，精致无比，与我的简直是云泥之别。在对完美玫瑰花的强烈渴望下，她离开时我暗自窃喜，一边轻手轻脚将盘子调换，一边紧张地注意着周围的同学，所幸他们并没有发现什么异常。轻舒一口气，紧握着盘子，望着热烈而张扬的玫瑰花，欢喜与担忧一起蹦上心头。又望向我的盘子，在目光与那狰狞的裂痕相接触时，我毅然决然地开始给瓷盘边缘上金粉，抛弃了那份善念。

待她回来之时，活动已接近尾声。她望着桌子上满是裂痕的玫瑰慌了神，开始疑惑地自言自语：“诶？我的盘子去哪里了？我记得它上面是没有裂痕的。”她开始四处翻找。我的心像擂鼓一样，血液一下一下地冲击着我的耳膜，时空仿佛停滞，我便只能听见内心的声音了，“你当真要拿走她的劳动成果吗？”有个声音这样问道，我听见了自己麻木地回答，“我不知道，只是她的玫瑰要比我的好看得多。”“可那终究不是你自己做的，更不属于你。”听完，胸口似被野兽撕咬一般，钻心的疼。透过午后如醇蜜般的阳光，我能看见她因为寻找自己的作品而不断滴下的汗珠，我能看见她因为焦急而涨红的面庞……深呼吸一口气，我的四肢仿佛能动了，便僵硬地朝她走去，将盘子递给她，低声说道：“我帮你拿去上金粉了。”说罢，猛然转身，跑回自己位置上，拉过自己的盘子，假装在上金粉。

与裂痕四目相对，它用轻蔑的眼神望着我，仿佛在说“你怎么敢做不敢当啊”的嘲讽，它如一把匕首，直直向我飞来，扎入心脏，划出一道道裂痕。我正受到善与恶、诚实与失信的双重考验，恍然间，我想起了卢梭和他的《忏悔录》，想起了他对自己违背良心和道德的事情所作的忏悔。这世上最缺的品质不就是能够承认错误的诚实和勇敢吗？《忏悔录》从头到尾几十多万字讲得最重要的不就是六个字：诚实守信勇气吗？从小到大，家长教育我们的，不还是这六个字吗？复抬眸，心中已经了然。

我走至那个女孩面前，迎着她的注视，轻声讲述了事情的全貌，她专注地听着，微鬈的睫毛轻轻地打着颤……

出乎我意料的是，当她听完时，并没有急于对我进行指责。她仰起头，给了我一个安慰的拥抱，柔声表达着她的谅解以及称赞。我愣住了，酸胀渐渐地包裹住了我的眼球，眼前的世界变得模糊不清。

窗外红霞漫卷，仿佛是哪个画家大笔一挥，便是漫天色彩。望着裂痕，望着玫瑰，望着金粉发呆。偶然间，沾了些金粉落到裂缝上，涂抹间，竟将裂缝完全遮掉了。不过须臾，玫瑰便镀上了一层金色，华贵大气，再不似之前一般丑陋，是另一般的风景。抬起头，与她相视一笑，阳光便在心中满溢，这或许是诚信赠予我的礼物。

诚信或许很简单。它可以是生活中勇于承认的错误，可以是一次与同学之间的约定。它能使人的内心变得丰盈，能使人不断进步，要相信，它能让你看到别样的风景。

编辑 秦天  审读 徐恬  二审 王雯  三审 李天军