国考、大公司面试的超纲题怎么答?这些方法值得借鉴
文化 · 阅读 郑渝川
03-16 16:31

《如何对付像马一样大的鸭子》

(美)威廉·庞德斯通 著

刘晓旭 译

浙江教育出版社·湛庐文化

2024年1月版

你知道如何回答这个面试题吗?

“你愿意和一只像马那么大的鸭子搏斗,还是和100匹像鸭子那么大的马搏斗?”

这个问题在英语世界中已经成为某种程度上的网络烂梗。很多政坛、文艺界名人都发表过相关的看法。

你可以认为这意味着隐喻。比如你可以将这个问题变换为,衡量一个客人的严重投诉,与100位客人的普通抱怨。

当然,这个题目其实引入高中生物课、物理课以及很多科普图书中有关规模变化效应的知识。任何生物的体重都与身高的立方成正比,其肌肉和骨骼的强度则与身高的平方成正比。所以,蚂蚁等微小的生物可以举起数倍于自己重量的东西,而体型越是巨大的生物在重力的作用下支撑身体却显得很困难。

所以,当鸭子被某种生物药水或魔法的作用下,变得像那样大,等比例增粗的腿并不能支撑其体重。这种像马一样大的鸭子会一下子扑倒在地,无法动弹。如果它在水上,可能仍然可以浮在水面,但行动却非常缓慢,所以人与之搏斗的压力并不是很大。

但像鸭子一样的马就危险多了。它们会从较小的体型中获得很多优势,可以支撑数倍于自身体重的重量。你想想,如果你激怒了100只小型猎犬,将是什么情形?

像“你愿意和一只像马那么大的鸭子搏斗,还是和100匹像鸭子那么大的马搏斗?”这样的面试题,其实并不是什么怪题,而是内嵌了物理学、数学等科学知识,需要应答者快速调动这些知识并组织语言作答,同时考察了应答者的知识水平、思考深度、灵机应变性。

类似的问题还可以是,“为什么网球是毛茸茸的?”正确答案是毛茸茸的网球降低了弹性,进而使得场地开始控制在相对较小的区域内;而且网球表面上的绒毛可以通过增加与空气的摩擦,而让球在旋转中增加曲线变化。

类似的问题还有“如果有一台机器,每年都能为你赚100美元,你现在愿意为他付多少钱?”这其实考察的是一个贴现率的数字概念。尤其是在投资方考察创业者、创投公司领导者时,这类问题可以比较清楚地考察出应答者的财务水平。

“如果你钻了一个贯穿地球的洞,然后跳进洞里,接下来会发生什么?”地球内部的外核呈熔融状态,压力很高,所以如果有一个贯穿地球的洞,就很快被液态的铁和镍堵死。假设这个洞在特殊力场情况下保持开放,那么跳进这个洞,会使得人以越来越快的速度向地心坠落,随着接近地心,由于洞里墙壁的旋转速度低于你的旋转速度,所以你会不可避免地一次又一次地撞到洞壁上。这就是所谓的科里奥利效应。

面试中的上述问题,其实融合了心理测试游戏和知识考察,通常企业重在以此来考察判断一个人是否具有必要的专业知识,以及批判性思维、协作能力、应对变化的能力和跨文化理解能力。美国超级畅销书作家威廉·庞德斯通在其所著的《如何对付像马一样大的鸭子》一书中,向读者剖析了投资机构面试创业者、用人单位面试考察求职者越来越喜欢的“超纲”面试题。

“超纲”面试题确实包括一些人所说的脑筋急转弯,但更常见的题目其实同时包含逻辑题、知识题、应变发挥题目。这些题目的意义不仅仅在于考察,而且也通过面试对象的临场反应来判断其应变能力、创造能力。

书中也提到了设计“超纲”面试题的误区,也就是过度地、错误地将社会背景或者需要特定城市、行业生活发展经历作为解答题目的核心要件,从而导致部分应答者因为缺乏这类社会背景、生活经历、发展经历而无从作答。

比如,前些年曾在网上十分热门的一道面试题是,“(纽约)帝国大厦如果装满保龄球(或网球),会有多少个?”这固然离不开数学知识,但哪怕在美国,如果不在纽约居住的应聘者,也未必清楚帝国大厦有多少层,有多少占地面积。同样,如果在我国,用人单位向面试题提问,要求解答“北京SKP(或上海金茂大厦、成都环球中心)可以装下多少颗球”之类的问题,如果不给出建筑占地面积和层数,那么可以说这样一个题目的筛选意义就大打折扣。

这本书对于参加各行各业用人单位面试的求职者,以及参加诸如自主招生考试、公务员面试考试的考生解答“超纲”面试题具有很直观的帮助。作者分别介绍了多种答题技巧,比如题目看上去(听上去)过于简单,我们的第一反应往往是错误的,如“一把锤子加一颗钉子的售价为1.1美元,锤子比钉子贵1美元,问钉子多少钱”,很多人脱口而出“0.1美元”,显然就是错误的。

又如,注意题目表述的每个字眼,找出出题人设置的陷阱以及应答关键;再如,快速启动知识记忆,采用类比,从相似的问题中寻找答案;还有,将问题分解为几个容易解决的部分,可以解答一些奇怪的估算问题,例如“想象一下,你变成了一只老鼠,被困在一个水瓶中。你要怎么逃命?”作者的解析就是,可以向考官发问,水瓶是否透明,水瓶有无盖子,再结合由此产生的四类情况予以作答。

其他答题思路还包括,用画图的方式,让棘手问题的解决方案显而易见;提出一个好问题,再用问题的方式填补信息空白;采用排除法,只保留一种可能性等等。

(作者:郑渝川)
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