习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出:“任何文化要立得住、行得远,要有引领力、凝聚力、塑造力、辐射力,就必须有自己的主体性。中国共产党历来重视文化,新时代我们在道路自信、理论自信、制度自信的基础上增加了文化自信。文化自信就来自我们的文化主体性。”如何理解文化主体性?本期栏目对该话题进行理论问答。
主持人:王玥
嘉宾:席伟健(哈尔滨工业大学<深圳>马克思主义学院副教授、博士生导师)
从三个方面来把握“文化主体性”
主持人:什么是文化主体性?应当如何理解?
席伟健:“主体性”指的是人在实践活动中与对象性客体形成的关系、地位以及所发挥的功能、作用和影响。而文化作为一种社会和历史现象,是指一个国家或民族长期创造形成的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。根据“文化冰山理论”,这里强调的“文化”,不是一般意义上的精神现象,而是人民群众“日用而不觉”的价值观和行为方式,是一种社会心理的历史积淀,具有“主体间性”基础上的客观性。所谓马克思主义“魂脉”和中华优秀传统文化“根脉”,正是从这个意义上提出的。此处拟从三个方面来把握“文化主体性”。
理解“文化主体性”,首先要从掌握“批判的武器”的群众主体性来把握。毛泽东同志在1949年9月发表的《唯心历史观的破产》一文中曾豪迈地指出:“自从中国人学会了马克思列宁主义以后,中国人在精神上就由被动转入主动”。中国特色社会主义进入新时代,中国人民的伟大实践仍然不断谱写着中国文化的新篇章。
其次要从执政党作为先锋队的文化主体性来把握。习近平总书记强调,一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话上,习近平总书记对文化自信特别加以阐释,强调文化自信作为“更基础、更广泛、更深厚的自信”,既是文化理念又是指导思想。
最后也最为重要的是指导思想所体现的文化主体性。党的二十大报告指出,中华优秀传统文化中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等,是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现。
文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力
主持人: 当今世界正处于百年未有之大变局,文明交流互鉴的实践仍面临着“文明优越论”“文明冲突论”等现实文化交往壁垒的冲击和困扰,推动构建人类命运共同体依然任重而道远。在这一时代背景下,强调和突出文化主体性有何深意?
席伟健:在学理上“文明优越论”“文明冲突论”其实都站不住脚,但随着逆全球化浪潮与民粹主义思潮的出现,这些似是而非的意识形态喧嚣还是能在某些时段误导某些人群,人为地构筑现实文化交往壁垒。
论及文明交流互鉴,我们主要从走向现代化的历程来把握。西方现代化,本质上是一种以工业化为主要标准的现代化模式,意味着人类从“人依赖于人的社会”向“以物的依赖性为基础的人的独立性”这一社会形态转变。从而导致人的发展要紧紧依附在物质的生产上,造成了一大批“异化的人”或曰“单向度的人”。
既然西方现代化已经走过这条弯路,那么我们在探索中国式现代化的时候,就要设法避免重蹈西方这种“文明病”覆辙。而要避免以“人类社会的麦当劳化”为代表的文明病,异质性文明之间的交流互鉴就是题中应有之义。因此,习近平总书记在多个场合都强调,文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。
巩固文化主体性和文明交流互鉴并不矛盾而是相互促进的
主持人:巩固文化主体性和文明交流互鉴之间有怎样的逻辑关系?
席伟健:巩固文化主体性和文明交流互鉴并不矛盾而是相互促进的。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将中华优秀传统文化置于人类共有精神财富的坐标系中,指出其具有世界普遍文化意义,并强调我们应该自觉地把中华历史文化精华与中国特色社会主义紧密对接,把中华优秀传统文化当作“根”与“魂”。正是在这个意义上,习近平总书记强调,“当高楼大厦在中国大地上遍地林立时,中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。”
从今年6月的文化传承发展座谈会上的重要讲话到本月全国宣传思想文化工作会议上“习近平文化思想”的正式提出和系统阐述,都昭示了这一重要的时代使命。巩固文化主体性绝不是故步自封,而是要更加自信地推动文明交流互鉴,以开放的心态自主学习借鉴外来文化,并在此基础上创新发展本民族文化。这是文化自觉、文化自信的重要体现。
编辑 高原 审读 吴剑林 二审 张雪松 三审 詹婉容
读特热榜
IN视频
鹏友圈
诚邀您来写诗!用诗歌和AI,#把深圳写进诗#,打开45年的深圳记忆 今年是深圳经济特区建立45周年,也是你在深圳的第___年。或许在莲花山的朝阳下,你留下和深圳的第一张合影;在深圳湾的潮涌中,你看着高楼大厦如璀璨星辰。在夜幕中点亮那些奋斗的故事、深情的岁月,如今有人把它们编织成诗画传扬。 今天,距离深圳经济特区45岁生日,正好还有45天。读特客户端联合深圳市作家协会、深圳市美术家协会,推出“诗颂深圳,AI绘鹏城”特别策划活动,以“诗、诵、画”三位一体形式,呈现一场致敬特区精神、展现时代风貌的跨领域文化盛宴。 与此同时,我们也诚挚邀请深爱这座城的您,在鹏友圈带话题#把深圳写进诗#,用诗意的祝福,给深圳写一封“云端诗笺”。 【本期话题】#把深圳写进诗# 【参与方式】在鹏友圈带话题上传文字、图片或30秒以内视频,分享你对深圳诗意的祝福。 每一行诗句都是最深情的告白;每一幅画作都是一份炽热的心意;每一段声音都汇聚成礼赞特区的磅礴力量;每一句奋斗者的祝福既献给深圳,也献给未来……让我们携手,以诗歌之名,共赴下一个璀璨征程!
“圳”好玩!分享你的暑假遛娃攻略 暑期精彩不断!深圳各大公园推出40余场主题文化活动,涵盖群艺展演、自然教育、体育健身、户外音乐、艺术展览及创意市集六大板块。同时,读特小记者策划了5场趣味活动,通过互动课程培养孩子们的写作和表达能力。这个暑假,你准备带娃去哪里探索呢?快来分享你的#暑假遛娃攻略#,一起发现更多好玩去处吧!
00:08
这个暑假,深圳公园40余场文化活动轮番上演
00:05
深圳低空经济应用场景不断“上新”,上半年新增无人机物流航线50多条
带话题#读特小记者#在读特“鹏友圈”发布新闻稿,体验做一个读特小记者! “我是读特小记者,面对世界很好奇。我有新闻数不清,叽咕叽咕写不停~”爸爸妈妈们,你们的小记者,是不是也对身边大小事有着强烈的好奇心,有着旺盛的探索欲和表达欲呢?快邀请你们的小记者,勇敢地拿起笔,来读特“鹏友圈”撰写新闻稿吧! 小记者的眼睛里有大大的世界,小记者的才华会被我们看见!快来带话题#读特小记者#在读特“鹏友圈”发布个人自我介绍和新闻稿件,体验做一个读特小记者吧! 【本期话题】#读特小记者# 【招募对象】6岁到18岁青少年(小学到高中阶段) 【话题时间】2025年全年 【动态内容】800字以内,自拟题目,以身边发生的新闻事件为主题撰写新闻 【参选要求】①有效作品数量为每月1份;②参选者填写报名表一份 【版权提示】小记者在活动中上传的文字、图片、短视频以及其他形式的活动内容、知识性成果等,应确认拥有其作品的著作权并不侵犯他人权利,并授权活动组织方将这些作品应用于相关活动,版权归小记者本人及读特新闻客户端双方所有。如发现抄袭、侵犯第三人权利或其他不诚信行为,主办方有权取消参与资格。因抄袭等侵权行为引起任何纠纷均由创作者本人负责。 【报名流程】①关注“读特新闻”公众号;②回复“读特小记者”获取报名方式;③添加官方工作人员二维码;④将报名表私信工作人员;⑤工作人员将您拉进海选群;⑥将群内昵称改为参选者姓名 【发稿流程】①参选者在“读特”APP“鹏友圈”内注册账号;②更改账号名为参选者姓名;③带话题#读特小记者#在读特“鹏友圈”发布个人自我介绍1份,本人原创参与活动的新闻稿件1份 【入围奖励】①电子聘书1份;②账号将获得官方黄v标识,成为读特记者号;③被采纳的稿件将被收纳至读特“读特小记者”专题页面;④优秀稿件将会酌情给予稿费奖励
- 友情链接: 深圳新闻网
- 粤ICP备10228864号
- 粤公网安备 44030402000917号
- Copyright @1997-2023 深圳特区报社