编者按

国无防不立，民无防不安。在第23个“全民国防教育日”来临之际，广东省全民国防教育办公室联合南方报业传媒集团、羊城晚报报业集团、广东广播电视台、广州日报报业集团、广州广播电视台、深圳报业集团、深圳广电集团等媒体推出“南粤军旅之约”专题报道，集中展现武警驻粤部队教学一线中，深耕射击、排爆、防化等专业领域的高精尖专业技术人才，“小切口”讲好强军兴军故事，在全社会持续推动关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围。

位于广州的武警警官学院训练基地，素有“南粤警官熔炉”之称。从这里走出的学员，成为高素质专业化新型军事人才。

名师出高徒。在武警警官学院训练基地有这样一群人，他们将军人的赤诚、奉献、严谨和奋进投注于教学科研战线，在强军兴军的新征程中践行铿锵誓言，为年轻教员树立榜样，鼓励新生学员不忘初心。

“以爆制暴”的汪海泉

“我们这个工作，干好了，默默无闻，干不好，惊天动地。”对于兵种训练系工兵教研室专业技术上校副教授汪海泉来说，一瞬很可能就是一生。拆弹排爆中“剪红线还是剪蓝线”这个问题，他常常面对，等同于时时都在做着一剪间的生死抉择。汪海泉担负废弃遗留爆炸危险品销毁和排除炮兵实弹射击未爆弹任务，仅2017年，他就排除12枚迫击炮炮弹。

汪海泉当年以优异成绩留校，从事各类爆炸物、可疑物排除及教学工作。成为排爆领域佼佼者后，他有高薪转行的机会，却都婉言拒绝。汪海泉珍视这片向战而备、为战育人的天地。他边研练、边实战、边教学，并大胆创新教学模式，开展“真炸弹，少装药”的对抗排爆训练方法。他设计完善的模拟爆炸物识别训练室、反爆炸实验室等多个专修室，成为全国一线排爆骨干摔打历练的重要基地。

二十多年来，在汪海泉的悉心培养下，一大批专业排爆人才向部队输送，出色完成各类实战任务，其中3人荣获一等功、13人荣获二等功。2016年，汪海泉参加第七届国际反恐防暴技术研讨会，并代表中国军方进行专业演讲，还以中国代表队成员身份赴法国巴黎参加排爆交流活动。他将实战经验转化为贴近实战的教学方法，主编武警部队统编教材3本，分别主编、参编学院自编教材3本、45本，发表专业学术文章60余篇。

如今，汪海泉有2项成果获批国家社科基金课题、8项科研成果获武警部队级以上成果奖，获军队优秀人才三类岗位津贴。在教学岗位上，他荣立三等功2次、获评优秀教师5次，2020年参加武警部队教学能力比赛获得第二名，并被推荐参加全国职业院校教学能力比赛获得二等奖。他还被武警部队表彰为学习成才先进个人，所带教研室连续2年被评为“四铁”先进单位。

“以人为本”的罗鹏

“教育公平不只是让学员们能听到课，还要让学员们能听到一堂好课。这样，军队院校教育质量才有保障。”分队指挥系参谋业务教研室专业技术大校教授罗鹏，是武警院校建设与发展的亲历者、见证者。因教学实绩突出，他曾荣获全军院校育才奖银奖、受评武警部队优秀教师，并享受军队优秀专业技术人才三类岗位津贴。

在罗鹏看来，教员对学员的影响是潜移默化的。这不在于课程时间长短，而在于课堂内容是否具备感染力，能否在下课铃响起后，还有一种声音、一个回忆让学员触动。罗鹏讲授的《公文写作专题》深受学员好评。在学员眼里，这位亲切的老大哥不摆“老资格”，教学作风沉稳谦和、课堂内容动态更新，机关参谋业务中遇到的问题，在他这儿都能找到满意的答案。

“只有进行时，没有完成时。”2014年，罗鹏加入广州国防教育讲师团，为丰富课堂教学素材和内容持续学习。他紧盯参谋业务学科前沿，关注最新研究成果并探索反哺课程。在三次军队院校改革浪潮中，他先后从甘肃、湖北转隶到广东；在摘得学术成果的进程中，他于军事学核心期刊发表学术论文40余篇，主编参编教材、教辅资料10余部，主持和参与军队、武警部队及学院课题多项。

明年7月，罗鹏将离开挚爱的讲台。“我一辈子只干了一件事，就是教书育人。过去的岁月里，备课几乎贯穿了我生活和工作的始终。这个职业、这身军装意味着，付出都是值得的。若部队院校有需要，我愿持续发挥余热、为战育人。”

（原标题《南粤军旅之约｜将赤诚和奉献投注于教研战线，武警警官学院训练基地教员强军路上步履铿锵》）

编辑 钟诗婷 审读 刘春生 二审 郑蔚珩 三审 周斐斐