就开在家门口！龙岗区7所新改扩建学校上“新”！

开学在即，记者从龙岗区教育局获悉，新学年，龙岗区7所新改扩建学校上“新”，其中包括龙城高级中学（教育集团）宝荷学校新校园落成启用；拥有百年历史的六约学校，完成改扩建工程（一期）的教学楼正式交付；华中师范大学龙岗附属中学（集团）木棉湾学校新增约3万平方米建筑面积。另外，文理学校、吉华实验学校、宝龙科技城实验学校（集团）碧新小学、龙岗区科技城外国语学校（集团）立雪小学等崭新面孔，也在今秋9月作为新成员亮相龙岗教育“大家庭”。

六约学校

随着改扩建工程（一期）教学楼正式交付，拥有百年历史的六约学校揭开新篇章。六约学校开设有71个教学班，其中，小学部53班、初中部18班，师生近4000人，是片区内规模最大学校。

新校区如诗如画，融现代风格与古典气质于一体，与优美的自然环境交相辉映，站在校园里放眼望去，走廊采用简洁的横向白墙与错动的条形花池组合，让墙体立面充满生气，校园里还有可容纳近千人的报告厅、配备先进教学设施的教室、种类丰富的现代化运动场馆和恒温泳池、信息化图书馆……随着玉兰树摇曳，学子们徜徉于其中，可以尽情感受生命的悸动，品味青春的美好。此次，改扩建工程（一期）的交付，也意味着这所有着百年历史的老校翻开了崭新的历史发展篇章。

六约学校鸟瞰图

六约学校崭新的校园

华中师范大学龙岗附属中学（集团）木棉湾学校

近年来，华附（集团）木棉湾学校从曾经的一所小学升级为九年一贯制学校，又成长为华中师范大学龙岗附属中学集团的成员校，办学质量不断提升。如今的新校区，较去年增加了约3万平方米建筑面积，设计更为科学的新教室、宽广的运动场、功能齐全的实验室、明亮整洁的报告厅……让新校园变成了孩子们的花园、家园和乐园。

据介绍，随着办学规模扩大，该校由改扩建前的36个教学班扩展为本学期的65个教学班，新增学位1450个；而且，本学期又有来自国内外知名高校的40名新老师加入，带来了教育教学的新思想、新动力。本学期，该校师生员工总数达到3000余人，成为片区办学规模最大的学校之一，也极大缓解了片区公办学校学位紧张。

升级后的木棉湾学校

木棉湾学校新校园

龙城高级中学（教育集团）宝荷学校

新学年伊始，宝荷学校高颜值、高内涵、高科技、高质量的新校园正式启用。记者了解到，宝荷学校创办于2022年9月，是一所九年一贯制公办学校。学校占地面积约17000平方米，建筑面积超37000平方米。学校现有29个教学班，小学部21个教学班，初中部8个教学班。

新校园四面环山，多维度的立体空间将艺术与生命植入校园每个角落；充满书香气息的图书馆“小荷书苑”既典雅幽静又别具人文之光；还有宽阔的活动空间、多样化的功能教室，以及窗明几净的教室。值得一提的是，学校教室和办公室空调均采用EBC空气环境机，具有长效除醛、实时消毒功能，学校还专门选购了具有午休功能的课桌椅，可以为孩子们提供相对舒适的午休条件……幸福的学子们将在纯净活泼的橙白色校园中，汲取科学文化知识，感悟生命成长真谛。

宝荷学校鸟瞰图

宝荷学校校门

文理学校

2023年是文理学校的创校元年。在深圳基础教育高质量发展大潮中应运而生的文理学校，以创建区域性优质学校为标杆，踔厉奋发，勇毅前行，即将开启学校办学的新篇章。据介绍，文理学校第一次教职工大会于8月24日下午如期召开，51位教职工集体亮相。罗国亮校长指出，文理教育的内涵是博雅教育，文理学校的教育目标应该是“五育并举”，为培养学生做全面的基础教育。会上他还强调教师要体现出教师的专业性，促进学生全面发展，培养他们爱学习、能负责、善表达、会创新。

文理学校校园

吉华实验学校

吉华实验学校位于吉华街道三联水晶玉石文化园区，毗邻招商臻城大型社区，是龙岗区高品质校园“城长计划”的重点项目，面向全球招标设计，占地超过3.1万平方米，建筑面积超过70000平方米，计划投资5.5亿元，总体规模为72班的九年一贯制公立学校，学校高起点、高标准、高质量办学，无疑将成为区域性优质教育的风向标。据介绍，本学期学校在设施一流的过渡校区办学，首届招生小一6个班、初一4个班，总计500名新生，为开学提供了充足的保障。

记者了解到，作为一所“实验”学校，该校将在年级制的“电梯模式”中融入学级制的“攀岩模式”，为义务教育公平而又优质提供一个崭新的实施方案；并以全员、全程、全方位育人的导师制，破解班主任单兵长线作战难题；而且，实施导师制的吉华实验，还可能更像是一个书院制的学校——这里的艺术学村和科创小院，将为各种混龄融合社团提供最丰富的平台和舞台，让人充满期待。

吉华实验学校鸟瞰图

吉华实验学校示意图

宝龙科技城实验学校（集团）碧新小学

据介绍，碧新小学隶属于宝龙科技城实验学校（集团），原名：南约第二小学，作为今年的新建学校，本学期该校借址开办，首年招生小学一年级4个班。

龙岗区在新学校建设中，引入前沿设计理念，打造出高密度城市围合下的自然空间，该校在设计中结合传统书院围合的学习空间，将单一的效率化空间转变为多元丰富的童趣空间，以开放式的校园场景，为学生提供多样化的学习环境，成为具有探索性、互动性、社区性的自然滋养地。学校还拥有一个垂直文体社区，将体育设施和图书馆融为一体。其中，负一层为两层高的风雨篮球场，二层为两层高的室内球场，图书馆则结合庭院空间布置在建筑顶层，圆弧形的书架和座椅为师生提供了课外兴趣班的知识课堂。