新学年，深圳市开办的24所公办新校中，九年一贯制学校几乎占据新校总量的半壁江山，足有13所，这一趋势也引起了读特记者的关注。

业内专家表示，这种办学形式将九年义务教育组合成为一个连续、系统、整体的有机体，为小学初中有机衔接、系统培养人才、提高学校效能创造了条件，并具有整合各项资源、磨合学段衔接、保证均衡发展等优势。

她们有哪些新特点？

南山：新校植入未来学校基因

“诞生于南山教育北部片区跨越发展的战略背景下，留仙学校在创校路上迈开了关键的一步。”

开学第一天，留仙学校、南山文理实验学校校长吴希福将印有学校照片的心形许愿卡和企鹅吉祥物一起送到了每一个孩子手中，孩子们掩饰不住的喜悦和兴奋，全化成了脸上的笑容。创校开学典礼上，家长谢希红开心地表示，无论是在西丽二中借址办学，还是进驻新校，留仙学校的诞生和成长都让人满心欢喜。

留仙学校

为了让学生有一个良好的开端，留仙学校还特别为初一年级四个班的118名学生，进行了为期三天的学前培训。培训结束后，学生们在“心愿卡”上郑重写下了未来三年的目标。

留仙学校

关于新校的未来，吴希福用了四个关键词，服务、文理精神、智能化学习和感恩。吴希福表示，留仙学校在遵循“跨界与融合”的办学理念下，追求办学的国际化、信息化、人文化和生态化。当下社会已经步入大数据、智能化时代，未来的科技将是人工智能、生物科技的天下，学校将通过PBL项目学习、STEM教学、“互联网+”等多种途径，培养学生的创新与实践能力。他认为，学校只有提供智慧的教育、学习、成长，才能让师生拥有幸福的人生。据悉，留仙学校办学规模54个教学班。

蛇口育才教育集团太子湾学校

深圳湾学校

今年，南山新建学校数量居全市之首，而七所学校中五所均为九年一贯制学校，包括，深圳湾学校、留仙学校、南山实验园丁学校、育才太子湾学校，以及迁建的荔香学校。值得一提的是，作为南山教育局打造的改革创新样板学校，深圳湾学校设计规模小学、初中各60个班级，致力于构建未来学校的学习生态系统，不仅环境宜人，教学方式也十分前卫，开展中英双语教学，还建立了导师制以及书院式的学生管理模式，将中小学教育带入了一个充分、自由对话的纪元。

盐田：首所九年一贯制学校诞生

走进盐田区云海学校，教室、学生阅览室、山海空廊都让人眼前一亮，环保的室内超藻泥墙面和多功能课桌，让人赞不绝口。更有趣的是，该校发起了“我的教学楼我做主，邀你命名”活动，四栋教学楼、一栋行政楼、一栋宿舍楼新颖别致，面向全社会发起了名称征集活动。

“每一个人都应该成为校园的建设者和参与者。”云海学校校长温克强表示，教育的本质是育人，学校从创建之初就回归教育的本源，建设“具有云海特色的课程体系”，让孩子们“学会做人、学会做事、学会学习、学会生活、学会创新”，脸上有笑容、眼里有阳光、心中有梦想，立足于让孩子们个性发展，让教师和谐发展，让学校可持续发展。

在军训中，七（4）班的黄欢同学感冒低烧，却依然坚持军训；傍晚，一曲手语操《感恩的心》让学生们卸去一天的疲累；联欢会上，班主任老师们的一曲《红日》，赢得满堂彩……这所新校将教育化成了润物无声的微风，送暖入心。

据了解，该校是盐田区第一所九年一贯制公办学校，办学规模36个班，其中小学24个班、初中12个班。该校还开创了与华大基因合作办学的新渠道，双方将根据需求，共同在教学改革、科学普及、校园文化建设、国际化教育等方面进行探索，建设教育综合改革的试验校、科技创新教育为引领的智慧校。

宝安：联袂高校试水 “名校办名校”

在新开六校的宝安区，九年一贯制学校也占了半数，孝德学校、华中师大附属宝安学校、新安中学（集团）外国语学校均属于此。值得一提的是，华师附属宝安学校是宝安区首次采用“政府+名校+企业”办学模式，迈出了“引进名校办名校”的第一步。

华中师大宝安附属学校

据了解，华中师大宝安附属学校为九年一贯制公办学校，由康达尔公司代建。学校规划规模48个教学班，今秋开学，该校首次招生一年级六个班，288名学生入读。作为一所新型公办学校，该校实施理事会制度，理事会为学校重大事项的决策机构。为保证学校软硬件高位起步，宝安区教育局专程派出精兵校长担纲筹建工作；华中师大也派出执行校长马友平及其团队，输出教育理念、导入管理制度、实施质量监控。

马友平介绍，该校将按照“一流、高端、优质”的办学标准，不断提升教学质量，在综合管理、课程教学等方面形成多个特色项目，目标是在3-5年，尽快将该校办成一所现代化、信息化、国际化的标杆性的优质学校。华中师范大学副校长蔡红生也表示，华师附校的每一所分校都不是简单复制，该校将不断融合宝安经济人文特征、师生社区文化、学校管理制度等，在华师附校集群中，形成“一校一品”的品牌特色，推动学校优质发展。

孝德学校

        新安中学（集团）外国语学校

此外，办学规模54个教学班的孝德学校和新安中学（集团）外国语学校两所新校，均将探索小班化教学、个性特长教育，在走班制、创新实践教育探索中，全面推进教育教学改革，建设新型九年一贯制公办学校的发展路径。

龙岗：百年积淀凝聚集团化新校

在新校阵容中，龙城高级中学教育集团东兴外国语学校异常惹眼，不仅因为该校是龙高教育集团成立后的第一所新建校，更因为它还是一所拥有“百年历史”的老校。

龙高集团东兴外国语学校

据悉，该校起源可追溯至1903年，学校所处的坪西社区澳头村开办东兴书室，后更名为东兴学校，校名“东兴”二字由此而来，既意味着传承百年教育传统，更意味着积极响应“东进战略”提出的新要求，助推深圳东部教育崛起。

龙高集团东兴外国语学校

该校一期建设规模小学24个班、初中12个班。今秋，首年招生12个班，覆盖小学一至四年级，累计入校526名学生。该校校长魏育栋介绍，作为龙高集团探索外语特色办学的先锋校，该校以服务国际低碳城、德国小镇等片区产业布局为目的，立足于地域文化，把优秀传统文化、外语、科技创新、生命安全与环境等一批特色课程导入课堂，构建了“1+N”课程体系。同时，该校以外国语学校建设标准配套师资，并共享集团人力及课程资源。努力把学校办成一所“高质量、现代化、特色明、国际性”的区域品牌学校。

光明：兼容开放凸显国际化色彩

今秋，光明新区外国语学校、长圳学校、李松蓢学校这三所九年一贯制学校正式投入使用。三所学校分别新增学位2520个（小学1620个、初中900个）、1680个（小学1080个、初中600个）、1710个（小学810个、初中900个），解决新区学位紧张的问题。

        光明新区外国语学校

光明新区外国语学校建设规模小学36个教学班、中学18个教学班。该校将“推进教育国际化进程”写进了办学特色，该校计划每星期开设一节国际理解教育课，并加强国际理解学科渗透，在英语必修课的基础上，每年聘请2-3名外籍教师来校任教，五年内达到100%的学生接受外教口语课的学习，同时开设第二外语供学生选修。预计到2022年，该校将与5所境外学校建立国际姊妹学校，并尽量多的接收外籍学生来校学习中国文化，营造校园国际化环境。

2015年9月，经光明新区管委会批准，长圳小学增设初中部，更名为长圳学校。今年该校初中部招生4个班。学校更以“为孩子的幸福人生奠基”为办学理念，着眼于学生的终身发展，确立了“好子女、好学生、好公民和好职员”的四好人才培养目标，培养学生全面发展。

此外，李松蓢学校规划办学规模为9个年级54个教学班。学校将全面推进“幸福校园”和“智慧校园”建设，引进“未来教育”智慧教学系统，构建“人人通”在线学习空间，以信息化手段提升教育教学质量，培育未来教育的创新型人才。

编辑 刘桂瑶