“云”中守望,共“课”时艰——光明区公明中学线上教学纪实
​深圳特区报记者 王奋强 通讯员 王蕊 文/图
2022-03-03 10:09
收录于专题:走进社区看光明

连日来,深圳市新冠疫情防控形势复杂严峻,为保障师生生命安全和身体健康,光明区公明中学校严格按照上级有关要求,稳步有序开展线上教学。学校统一部署,各年级制定策略,备课组以学定教,全体公中人团结协作,多措并举,亮点纷呈,确保学生线上学习的质量。

初一年级 优化作业设计

当“网课”遇上“双减”,初一年级教师积极响应。备课组精心打磨网课,不断学习腾讯课堂的可用功能,以求跟学生产生更好的互动;共同探讨作业设计,力争以学生为本,创新作业要求,优化作业设计,让学生在具有趣味性、层次性、实践性、拓展性的作业中,由课本走向自然,走向生活,走向社会。

初二年级 丰富教学内容

初二年级线上教学坚持五育并举,合理安排文化课外,突出劳动、体育、美术、音乐等科目。劳动教育课,学生们在家里拖地、扫地、做饭等,得到了家长们的一致称赞;每天两次的体育大课间让学生们舞动青春,释放压力;美术课和音乐课带领孩子们领悟《只此青绿》,提高艺术素养。这些课堂丰富了线上学习的内容,提高了学生的参与热情。

初三年级 落实学习成效

初三年级教师顶住中考压力,借鉴之前的优秀经验做法,敢学习、勤学习、擅学习,资源共享,用精彩的课堂吸引学生;注重成效,及时的作业反馈落实学习成效。针对每天的上课情况,老师们有督促,有反馈,有沟通,有建议,有要求;针对作业,及时批改,反馈详细,圈点勾画,指出优点和不足,对易错知识点进行讲解,让学生时时做到心中有数;及时通过评选优秀作业、公开表扬、树榜样等形式激发学生的学习动力。

疫情隔断了返校的脚步,却隔不断公中学子成长的步伐。停课不停学,公中教师、家长齐抓共育,携手并进,让孩子们在高质量的线上教学中拔节生长。

编辑 刘思凡 审核 谭凤希

(作者:​深圳特区报记者 王奋强 通讯员 王蕊 文/图)
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