疫情过后，深圳游泳跳水馆长训班也开始迎来了复工复产，作为教练的王杨也开始变得忙碌起来。

6月28日下午五点半，深圳游泳跳水馆游泳长训班开始了一天的训练，作为8-12岁长训班的组长，王杨扮演着“孩子王”的角色，每天陪伴孩子们一起成长。

他带的长训班“供不应求”

这个夏天，王杨迎来了第二个娃娃，大的已经五岁了。自2004年扎根于深圳，16年来，作为深圳高层次人才的王杨见证了深圳这座城市的发展。

王杨以前是游泳专业运动员，退役后上了大学。毕业后，他成为了深圳游泳跳水馆的一位教练。早在2013年，王杨参加全国救生锦标赛获得过第二名；2017年，王杨再度参加全国救生锦标赛，一举夺得了一金两银的成绩。

如今，王杨的职务是深圳游泳跳水馆培训部教练和深圳市水上运动协会培训部部长，国家一级游泳运动员、国家一级游泳裁判员、国家高级游泳救生员等，曾被国家人力资源和社会保障部授予“全国技术能手”称号，获得过深圳高层次技术人才的称号。

由于深圳游泳跳水馆硬件设备一流，而教练水平非常高，王杨和他的团队所带的长训班每年都是“供不应求”，头一年寒假或新年一月份，很多家长开始预约三月份王杨所在的长训班的名额。

“很多人一月份找到我的电话或微信，开始预约三月份我的课程。”王杨说，“深圳是一座比较热的城市，热爱游泳的家长比较多，想让孩子上长训班的也多，因此，我的长训班算是蛮火爆的。”

一个暑假训练1000多孩子

一个暑假，王杨要接触和训练1000多陌生孩子，从中优中选优加入长训班。即便如此，他培养的孩子最早的已经上了大学甚至出国留学，最小的训练也有半年之久。

“我一个团队还有其他四位教练，每个教练对接的层次不一样，孩子进了我的团队，先跟着初级教练学习蛙泳和自由泳，当他达到一定层次后会升到中级，中级教练会教他仰泳和蝶泳，然后到了高级教练那儿会教他混合泳和转身出发，再到我这儿来等于一个升级制。这样，就算孩子什么都不会，有个三四年时间，只要够刻苦够努力，都有机会到我这儿来。”

王杨告诉记者，深圳的家长让孩子练游泳，更多的是培养孩子身心健康，让孩子走专业的并不多，“我经手培养的游泳好苗子，有4个送到了体工大队，还有3个在省赛中拿过名次，但更多的是他们将游泳作为业余爱好，考一个好大学才是家长看重的目标。”

暑假培训班，王杨要接触和培训1000多位孩子练习游泳，然后，从中优中选优加入长训班也有几十号人，最后从这拨孩子中再选拔好的苗子参加广东省的各种比赛。“现在跟着我练的大多是8到12岁的孩子，还有一个马上要考大学了，也跟着我练。”王杨说，“受疫情影响，这批孩子刚开始恢复训练不久，现在慢慢让他们上点强度，以便找回疫情前的状态。”

疫情过后，长训班复课只有一个多月，现在主要是以增加强度为主，但也不敢太过上强度。其实，早在疫情期间，王杨每天将训练的项目拍成视频，发到家长群里，让家长督促孩子完成身体素质训练，以便在长训班复课之后能保持一定的体能。

练游泳和学习成绩并不矛盾

随着教育局将游泳纳入中考必考项目，找王杨练游泳的家长比以前多了不少。但在王杨看来，练游泳和学习成绩并不构成正比关系，这需要家长们正确对待。

“很多孩子为了中考或者高考，学习成绩压力非常大，很多都要上课外补习班。对于孩子来说，他们其实自己也有压力，他们也想学好、考高分，但是你知道一辈子钻到书本里，就会变成书呆子。退一万步讲，你没有好的体能，你学习也学不好。所以，我觉得游泳和学习并不矛盾，但只要你参加了专项培训班，你一定会给自己一个好的交代，至少是在身体素质上（会有一个质的提升），这是一定的。”

王杨透露，他的很多学生考上大学后回来看他，讲他们非常怀念当年他们被教练“虐”的日子，“孩子们课后有时间过来锻炼，喜欢上这项运动，能在这项运动上收获乐趣，收获体能，甚至收获成绩，这可能是我们的主要目的。我们长训班有三个方向，第一是培养身体素质，第二是意志品质，第三是心理素质，说来说去就是身心素质，其实心理素质比身体素质还重要。这些孩子长大后，在生活和工作上碰到挫折轻易不会气馁，遇到困难会迎难而上。”

王杨表示，他所带的长训班，学习成绩和游泳水平都不错的占极少数，当然，有学习成绩好但游泳成绩不行的，有游泳水平出色但学习成绩差的，也有游泳水平和学习成绩都不突出的。

“一个小孩学习和游泳成绩一样，受多个因素左右，”王杨说，“这不仅需要小孩去努力和坚持，家长的努力和坚持同样重要。”

（晶报供稿）

编辑 李岷