学习压力大、生活节奏快、网络无孔不入，这几年，青少年心理卫生面临极大挑战，焦虑症、抑郁症等精神疾病低龄化现象令人忧心。面对社会的关注，日前，教育部在回复全国政协相关提案时明确，要将抑郁症筛查纳入学生健康体检，建立学生心理健康档案，并对测评结果异常的学生给予重点关注。

现在，仍有不少家长、老师把学生打不起精神、脾气暴躁、过度内向等异常行为误认为是“闹小孩子气”，因而错过了干预时机，甚至酿成难以挽回的悲剧。与其他疾病一样，如若发病初期就得到医疗介入，痛苦和伤害就能大大减轻，治愈几率也会提高。抑郁症筛查纳入学生体检，有助于及时发现相关症状，对尽早治疗很有帮助。同时，学生体检具有普惠性、强制性，心理健康纳入学生体检，对于家长、学生和教师来说是一堂生动的心理卫生课，这对于提高全社会心理健康意识和全民心理调适能力也大有裨益。

今年10月10日，第“30个世界精神卫生日”之际，央视推出了《面对你，已经用尽了我所有的勇气》公益片，患者分享遭人歧视种种经历，引发不少共鸣，让人深感抑郁症被大众接纳还有很长的路要走。社会对精神疾病认识程度较低，对抑郁症等疾病的偏见还相当普遍，推行学生抑郁症筛查必须考虑这些现实问题。若有学生被筛查出患有抑郁症，会不会被贴上标签，受到同学、其他家长甚至老师的排斥？会不会有学校拿减少“风险”当借口，拒绝这位同学的就读升学请求？学生抑郁症筛查消息传来后，网友的担心应该得到重视。

首先，体检结果属于个人隐私范畴，尤其精神疾病患病容易引起歧视，更应慎重处理。平衡好及早干预和保护隐私两者关系，需要学校和家庭形成良好互动，通力配合。学校应当事先向监护人普及抑郁症相关知识，以诚意打消他们的疑虑，分享相关信息。同时，也要制定严格规定，将学生患病信息的分享限制在最小范围内，尽可能减少信息泄露风险。

除此之外，学校更应积极宣传科学心理卫生知识，坚决向歧视、偏见说不。不少人认为抑郁症是脆弱、娇气、心眼小的表现，鄙夷患者；也有人害怕抑郁症会作出自残、自杀甚至伤人举动，因此疏远、孤立患者；还有人觉得抑郁症无法治愈，即便表现正常，也会“突然发作”，心中存有芥蒂。这些误解都源于对抑郁症的无知。其实，抑郁症诱因很多，很多单纯是因为神经递质或者激素分泌出了问题，跟个人气质、品质毫无关联。何况，年轻人社会阅历浅、心智还不成熟，应激创伤后产生抑郁，也十分正常，很难说是个人性格的问题。科学介入后，抑郁症患者的表现是可控的，也是可以治愈的，完全不必反应过度。

某些学校发生学生坠亡事件后风声鹤唳、草木皆兵，于是就给有抑郁倾向的学生设置“门槛”，检查单变成退学单，看似解决了“麻烦”，实则是推脱了责任。承担起关怀和帮助抑郁症学生的责任，让学校成为每个学生都可以依靠的心灵港湾，是出台抑郁症筛查政策的出发点。科学给予患病学生关爱，帮助他们走出阴影，学生体检筛查抑郁症需谨防歧视。筛查上路前，防止副作用的配套措施一定要先扎牢做好。

（原标题《特评｜学生体检筛查抑郁症需谨防歧视》）