南山龙岗“年度教师"产生！来看看都是谁

近期，2017年“年度教师”评选活动如期而至，引发了人们对年度教师评选的再度关注。

为激励更多优秀中小学教师参与此项活动，今年的“年度教师”评选方案有调整，全市将评选产生5名“年度教师”，不设提名奖。

继坪山、罗湖、盐田三区的年度教师诞生后，7月12日，南山和龙岗两区的年度教师也已产生！让我们带你看看究竟是谁？

“2017年南山区年度教师评选”活动今天（12日）下午举行，今年该区通过自荐、他荐结合学校推荐的方式，产生了8位区年度教师候选人，经过激烈角逐，前海港湾小学杨征老师最终赢得南山区“年度教师”桂冠。

作为一名从教21年的小学数学教师，本科中文专业、从小学习芭蕾、长期教授数学，20年前，杨征老师利用自己的优势，将跨界教育融入课堂，把文学的形象、艺术的生动与数学的严谨完美结合，形成了她亲和、灵动、婉约的教学风格。她表示，创新是教育发展的动力，深圳要成为教育发展的领跑者离不开创新，更离不开创新的人。同样，她所分享的“我的教育创新”主题演讲，亦打动了在场的评委。

赛后，杨征表示，参选年度教师已经感受到了成长的力量，能够代表前海港湾小学这样一所成立不足两年的新优质学校，站上深圳市年度教师评选的舞台，她深感任重道远。

据介绍，龙岗区经过初评共产生了14名区“年度教师”候选人，在7月12日的复评中，经过现场展示、演讲考核和综合考核三个环节的紧张角逐，龙城高级中学方静老师摘得新一届龙岗区“年度教师”桂冠，龙岗区外国语学校刘洋等5名教师获得区“年度教师”提名奖，他们将参加龙岗区最美系列活动。

方静将自己多年的教学经历浓缩为四个字：静——不浮躁，静心于三尺讲台；净——不功利，保持一颗干净纯粹的心；劲——不蛮干，用巧劲、常反思；尽——不敷衍，尽心尽力。方静直言，是这四个字将自己打造成了一个名师、一个有情怀的教育工作者。

方静表示，人的生命可以分为三个维度，生命的长度是自然生命、生命的宽度是社会生命、生命的高度是精神生命。她希望能够以小我成就大我，从一个人辐射到一个群体。她说，自己将以提高龙岗区高中英语整体教学教研水平为奋斗目标，仰望星空、脚踏实地。

上周，坪山实验学校语文老师庄泳程、罗湖外国语学校初中部英语老师江秋华、盐田田东中学语文教师杨玉英，先后在各区脱颖而出，率先取得本届深圳市“年度教师”候选人资格。

就如罗湖区教育局局长王水发在该区评选结果揭晓后所说，年度教师代表一个老师应有的高度和方向，这个过程充满了激励和教育，让每个老师都能够用爱来抒发他的教育情怀，用心来分享他的教育故事，以此来展示当代教师的风采。他希望，年度教师可以具有“大教育观”并能够在专业教学课题或项目上影响深远。 

上届深圳市“年度教师”孙立春受邀担任了多场评选活动的评委，在观摩学习后她表示，事实证明，年度教师评选一直在不断创新，无论是各区的评选模式，还是候选人的教育见解和教学视野；同时，教育领头人对年度教师的重视，对年轻教师队伍的激励和启发，也让一线教师获得了更高的职业尊荣。孙立春还分享说，年度教师给了自己一次蜕变、进阶和提升的机会，这一年是一个不断挑战自我、实现自我、追求卓越的过程，她希望有更多优秀教育工作者可以获得同样的收获。

见习编辑 李宇婷