全市唯一!罗湖百草园小学获评深圳市绿色学校

读特记者 焦子宇
2020-06-09 10:12
摘要

在绿化的同时,学校还开展了美化、净化工作,打造全员育人的文化氛围,力争使学校一草一木都育人的环境、功能和格局,陶冶学生的情操,打造绿色环保的百草园

6月5日,世界环境日宣传活动启动仪式在华侨城湿地自然学校举行。活动中,罗湖区百草园小学荣获“深圳市绿色学校”称号,成为此次活动中唯一入选的学校。

据悉,今年世界环境日宣传活动主题为“美丽中国,我是行动者”,号召广大市民以实际行动积极参与环境保护与生态文明建设,积极参与污染防治攻坚战,积极践行绿色生产生活方式,尊重自然,保护自然,共建和谐家园。

学校追求绿色环保

百草园小学校名取自鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描绘的百草园,是奇趣多多的童年乐园,充满生机与活力,也代表学校追求绿色环保的理念,学校因地制宜地开拓了空中植物园等,校园绿色覆盖率达60%以上。

校园环境整洁幽雅,教学设施配套齐全,常规管理规范有序。绿色教育、养成教育、书香教育已成为学校的办学特色,百草园小学是一所充满活力、充满和谐、充满绿色的学校。

架构健全 重视宣传教育

学校成立了以校长为组长的环境教育、创建绿色学校领导小组 ,领导小组结合学校教育教学工作实际,制定学校环境教育计划,进行阶段总结、表彰,并把计划总结体现在学校工作计划、教学计划、团队工作计划中。

学校重视宣传教育,制定科普宣传制度,确定活动主题,提高学生的“知、情、意、行”素质。设有环境宣传栏、悬挂名人名言、标语口号,在植树节、环境日等重大节日举行大型主题宣传活动。

同时,学校重视校园文化建设和布局,营造浓厚的育人氛围,学校处处有花草,四季常青,打造花园式的校园环境,由于空间有限在楼顶打造植物园。在绿化的同时,学校还开展了美化、净化工作,打造全员育人的文化氛围,力争使学校一草一木都育人的环境、功能和格局,陶冶学生的情操,打造绿色环保的百草园。

课堂渗透 润物无声

学校要求各学科结合各学科特点结合学校实际,以教材为本,充分挖掘教材中的环境教育因素,选准切入点和结合点,对学生进行渗透式教育,并与最新科技发展、社会经济可持续发展、环保生态资源等内容联系起来。通过学科的渗透,让学生知道要节约能源,不浪费水电、粮食,保护环境;要爱护动植物;要会变废为宝,重复使用,节约资源,减少污染;还要知道吃东西要选择绿色食品等。

主题活动 动手入心

学校通过组织各种具有环境教育意义的教育和实践活动,让同学们在参与中学习环保知识、提高环境意识、养成环保习惯。结合“植树节”“世界环保日”“世界人口日”“地球日”“爱鸟日”“水日”等环境有关的节点,举办主题班会或队会活动课,举行知识竞赛、手抄报等活动,承办罗湖区环水局与教育局组织的大型环保活动“环保第一课”。

此次获评,极大鼓舞了百草园全体师生的斗志,百草园将更加努力地做好绿色环保工作,继续创造绿色美好的学习工作环境,全力践行倡导绿色生产、绿色消费、绿色生活等新风尚。

编辑 陈冬云

(作者:读特记者 焦子宇)
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