特殊学校的孩子们也返校了。6月2日,深圳全市1547所幼儿园、特殊教育学校的在园儿童、学生分批次错峰返校返园,这是深圳市第四批学生返校。特殊学校迎接返校学子有什么特别之处?特殊儿童们能否长时间佩戴口罩?如何午餐午休?
2日一早,在福田区竹香学校,孩子们走红外线测温箱通道进入学校后,到教室门口,班主任再次用额温枪为孩子们测温。当天,比孩子们先就位的是做了充足准备的竹香老师们,以及他们准备的返校健康惊喜大礼包。收到礼包的孩子们都露出了开心的笑容,礼包内有一个香囊、一本防疫手册、一本公益讲堂折页、一套课本、一袋零食。
据悉,该校共有四个年级4个班共60名学生返校。当天返校的是一、二年级共20名萌娃,剩下的40名学生统一安排在6月8日返校。此前,学校通过召开多次会议,讨论制定返校方案,组织入校测温等返校环节的演练,做足了迎接学生返校的准备。“孩子们情况特殊,难以长时间戴口罩,所以只能是进校的时候要求戴着,教室内保持通风。”竹香学校大队辅导员郑智告诉记者,该校给所有教职工以及有陪读需求的家长都做了核酸检测,呈阴性才能入校。此外,教室内课桌保证间隔1米以上,课间有3名老师负责看护学生,避免聚集。
特殊教育学校的学生因身体等特殊原因,整体自控能力较弱,需要倍加关注和引导。午休环节是学校比较“头疼”的问题。“教室的橱柜放下后就是一张小床,全部放下后是一张大通铺,原来可以睡7、8个孩子,但按疫情防控要求是达不到间隔一米的要求的。”竹香学校副校长黄木生表示,学生以及陪读家长都留在学校午餐午休的难度大,返校前期学校试行上半天课,午餐采取自愿原则,家长可以选择让学生在校吃,饭后再接回家。据竹香学校教科室主任廖华介绍,学校尽可能把重要的课程全部安排在上午。
“全体教职员工在为孩子做好充分准备的前提下,继续做好防护工作,确保所有师生的健康安全。我们会用全部的智慧和纯真的热情,夯实文化底蕴,提升特教品位,继续规划‘幸福特教’的蓝图,因为‘教育幸福’‘家庭幸福’是我们共同的心愿。”黄木生说。
(晶报供稿)
编辑 周晓飒