六一书单 | 这15本书给小朋友，也给大朋友

给小朋友——

《矮人星上的矮人》

[意]翁贝托·埃科 著

[意]欧金尼奥·卡尔米 绘

王建全 译

上海译文出版社

2020年5月版

本书是意大利著名作家翁贝托•埃科联合意大利著名画家欧金尼奥•卡尔米创作的三则科幻图文故事，通过《炸弹和将军》《三名宇航员》《矮人星上的矮人》三个有趣的小故事和幽默谐趣的插画娓娓道来，简单却不失深刻，传达了两位作者对现代文明的警醒和对人类未来的思考。

《我梦中的花园：娜塔莉·莱特的艺术世界》

[法]娜塔莉·莱特 著

林晶晶 译

浦睿文化·民主与建设出版社

2020年4月版

本书作者莱特是一位来自法国的艺术家，她从民间艺术、古董玩具、自然中汲取灵感，用独特的波普-民间艺术风格，亲述自己的成长历程。书中，作者画了许多动物、花朵、孩子等，这些画作独特而迷人，如同一座梦中花园。

《没有女孩想不到》

[美]凯瑟琳·辛梅什 著

[美]梅丽莎·斯威特 图

陈修远 译

青豆书坊·上海社会科学院出版社

2020年4月版

本书是一曲关于历史上那些充满智慧的女性发明家的赞歌，歌颂了一位又一位女孩用自己了不起的发明改变了世界。书中的故事引人入胜，鼓舞人心，读者们想必会从她们的故事中获得力量，去想象，提问，实验，然后，做出自己的发明创造。

《夏先生的故事》

[德]帕特里克·聚斯金德 著

[法]桑贝 图

宋建飞 译

上海译文出版社

2020年1月版

凭《香水》享誉世界的德国作家聚斯金德回归纯真之作，同时辅以法国国宝级插画大师桑贝经典配图。小说讲述了一个普通的小男孩“我”与怪人邻居夏先生的故事，与聚斯金德的风格一脉相承，我们看到了一个奇异并充满幽暗底色的童年。

《有趣的颜色》

[法]埃尔维·杜莱 著

陈小齐 译

双又文化·北京联合出版公司

2020年1月版

享誉世界的欧洲童书大师杜莱深谙儿童心理，通过一场颜色、思维与讨论方式、日常观察能力叠加并行的游戏，创作出这套“充满错误”的儿童图画书，分别为《柠檬不是粉色的》《太阳不是绿色的》《斑点狗不是黄色的》，让孩子得到有趣的色彩艺术启蒙。

《再见，婆婆纳》

陆梅 著

河北少年儿童出版社

2019年9月版

回乡为爷爷迁坟的经历引起作家陆梅对故乡、对童年的回忆。爷爷对乡土的执著，家乡的一草一木留给作家的深刻记忆，因为“已经逝去和即将逝去”激发了陆梅的眷恋、不舍。 故乡是地理的，也是精神的；是身体的，也是心灵的。故乡给了作家最初的精神滋养。

《奇迹的孩子》

[挪威]罗伊·雅各布森 著

赵奕 译

上海译文出版社

2019年8月版

本书是都柏林文学奖、布克国际文学奖决选作家罗伊·雅各布森的代表作。故事发生在上世纪六十年代的奥斯陆，是一部充满力量和温暖的作品，作者透过孩童的双眼，追寻着一段逝去的时光，温情中不乏冷酷，又散发着微弱却恒久的光芒，见证了挪威文化变革的独特年代。

给大朋友——

《我们今天怎样做父亲：梁启超谈家庭教育》

梁启超 著

彭树欣 选评

上海古籍出版社

2020年5月版

梁启超不但是中国近现代史上著名的作家、思想家，他也堪称“史上最强老爸”，其子女九人个个成才，正所谓“一门三院士，九子皆才俊”。本书全面收集梁启超给儿女的书信、家庭讲学文录、自述等，是全面深入了解梁启超学问、立身之道以及教育子女的完整书系。

《放轻松 慢慢养》

姚莉 赵兮 著

青豆书坊·湖南教育出版社

2020年4月版

本书通过记述心理咨询师母亲与在读硕士生女儿之间的养育故事，提醒时下焦虑中的父母，只有我们放松心态，完全地接纳孩子，给孩子足够的空间，才能给孩子发展完整自我的机会。孩子的自主、自立、自信，来自父母智慧、放松的爱而非严苛的管教。

《好父母的说话之道：说什么，如何说，何时该聆听》

[美]温迪·莫戈尔 著

庞岚晶 译

青豆书坊·上海社会科学院出版社

2020年4月版

本书揭示了在孩子生命的每个阶段，父母如何通过语言与孩子建立联结的关键。作者莫戈尔通过对神经科学、童话和人类学等多门学科的深入研究，为想要与孩子建立亲密亲子关系的父母，提供了从孩子的婴儿期到青少年各个发展阶段的具体沟通指导。

《家庭的觉醒》

[美]沙法丽·萨巴瑞 著

庞岚晶 译

青豆书坊·上海社会科学院出版社

2020年4月版

作为一名经验丰富的临床心理学家和家庭教育专家，作者萨巴瑞融汇西方心理学和东方哲学，为读者提供了极具实用性的引导。她在书中向父母展示了如何更好地培养与孩子的关系，让他们成长为真正的自己，同时也带领父母踏上一段觉醒之旅。

《教育与美好生活》

[英]伯特兰·罗素 著

张鑫毅 译

上海人民出版社

2020年3月版

无论思想上还是文字上，这本小书都不属于高深之作，如他在引言中所说，书里的看法“源于我关于自己孩子的一些困惑，因此这些见解并不冷僻或抽象”。这本书之所以成为经典是因为，第一，本书通篇闪耀着理智的光辉；第二，罗素的许多叙述和建议即使在百年后还非常具有操作性。

《赞扬与责备：剑桥大学的沟通课》

[英]特丽·阿普特 著

韩禹 译

后浪·贵州人民出版社

2020年3月版

本书将向读者展示人的共情能力如何发展，有哪些特点，以及它在那些情况下将被削弱，让读者增强感同身受的能力，让人们更大限度地理解彼此。作者在社交沟通问题的探讨之余，也涉猎了原生家庭、青春期叛逆、校园霸凌、网络暴力、职场拉踩、性别歧视等深刻问题。

《最好的学区房是你家的书房：东大妈妈正面陪读法》

[日]佐藤亮子 著

程雨枫 译

后浪·江苏凤凰文艺出版社

2020年3月版

虽然把四个孩子全送进了位居日本各名校热门专业之首的东京大学医学部，但本书作者佐藤亮子坦言自己的孩子也各有短板。她把自己亲历的试错和结论都写进这本书中，她总结了一系列极具操作性的方法和建议，还指出很多家长对教育常有的误解。

《不让一个孩子受伤害》

[美]埃利奥特·阿伦森 著

顾彬彬 译

华东师范大学出版社

2019年7月版

针对震惊世界的美国科伦拜恩校园枪击案，著名社会心理学家阿伦森透过悲剧事件的现象，剖析了校园欺凌发生的根本原因：学校和班级中的高度竞争、小团体密布、充满排挤的氛围。书中提出了两类方法，外围干预和根源干预，力图促进学生的互相合作、支持、尊重。

编辑 高原