5所名校、238位名师、242节精品课!“读特·深圳名师云课堂”第一季收官!更多精彩待续……
读特记者 焦子宇 姚卓文 李丽
2020-04-24 08:45

受疫情影响,“在线教学”成为深圳延迟开学期间的授课新方式。

为更好助力全市中小学生“停课不停学”,3月10日起,读特联合深圳中学、深圳实验学校、深圳外国语学校、深圳高级中学和深圳育才中学5所名校,在教育频道、发现频道推出“读特·深圳名师云课堂”大专题。至此,已为深圳及周边地区几十万中学学子,提供了238位名师的242节精品优质课程资源。

该精品课程推出以来,其多学段多学科、视频资源包式的形式和内容,受到深圳各年级学生和家长们的热赞。

(制图:王晓林)

242节精品课程,涵盖多学段多学科

记者统计,截至目前,“读特·名师云课堂”已推出242节公益精品课,全部由5所名校学校精选、录制,学生们可在读特新闻客户端反复回看、学习

“内容好丰富!跟着学起来,涨知识!”“各科目的课都有,每个都很有代表性,一定要监督娃儿把所有的都仔细看两遍……”记者在读特评论区看到,精品课吸引了很多学生和家长收看,并不断点赞、留言。

从学段看,该系列课程覆盖高一、高二及初一、初二、初三5个年级。学科不仅涵盖语文、数学、外语(包括英语、日语及俄语),还有物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐以及心理等科目,学科门类齐全,课程内容丰富。238位主讲教师中,既有一批经验丰富、深受学生欢迎的资深教师,也有师出名校、朝气蓬勃的青年教师。

“为满足全市中学生对优质课程资源的需求,初中部本次提供的14节精品课学科种类多、师资力量强,内容新颖且有代表性。老师利用多媒体资源,创造性地设计课程,并在其中灌注健全人格的理念。”深圳实验学校初中部教务处主任胡晓江对记者说。

深圳外国语学校初中部教学处主任甘磊表示,要上好一节网课并不轻松,不仅要求录课老师掌握教学平台等技术,备课也要考虑在线教学无法与学生面对面交流的特点。因此,这些精品课无论是备课,磨课,还是正式录课,老师反复研究打磨,力求从声音、画面、语言、节奏、时间把握等多个方面达到完美。

228张精美海报随点随看、视频资源包方便高效

“读特·深圳名师云课堂”采用视频资源包的形式,由教师提供学习资源,供学生在不同时间、地点,根据自身情况灵活掌握学习节奏和学习内容,有针对性地解决学习疑惑。这种由“被监督”到自主式的学习方式,极大提高了学习效率。

读特还为每位名师制作了精美的宣传海报,228张海报上既有老师的笑脸、课程的专题,还直接附上相应的二维码,学生随时随地选择自己喜欢的老师、读取二维码,便可进入课程视频学习。

“‘读特’精品课太方便了,可以反复听,哪里不懂就听哪里。栏目也很好找,一目了然,感觉有名校名师支持,学习动力更强了。”一名学生在评论区留言道。学生小林在聆听了深圳中学庞雨尧老师的《琵琶行》后表示,通过视频,她对白居易的时代背景和琵琶行的创作背景有了更详细的了解。“老师的讲解深入浅出,清晰明了,原本还有一些知识点没有全部掌握,在听了这节课后就完全理解了。”初二学生小廖在上了深外教师杨玉慧的数学课后说到。

线上课堂不仅是教师在特定时间的创意,它还拓宽了教师们的教学思路和眼光。不少教师在其课程上线“读特”后表示,疫情之后,他们要充分发挥“互联网+教育”线上线下融合教学的优势,利用网络平台开放、互动、技术增值等特点,研发高质量课程,为更多学生提供优质课程资源,随时看随时学。

读特云课堂,优质教育资源的共享平台

深中校长朱华伟表示,向全社会开放线上直播课程在深中历史上是首次,也是一次不小的挑战承担,但更是学校彰显成熟、开放精神的应有之义。

“没想到,课程上线‘读特’后,受到来自不同学校学生和家长的广泛关注。”深圳实验学校初中部教师袁晨成说。“对我们而言,‘深圳名师云课堂’是一个学习、分享的机会,在加强与其他学校交流、促进教育资源共享的过程中,老师们能不断进步。”胡晓江补充道。

深圳育才中学副校长刘迅认为,此次育才课程登陆“读特”新闻客户端,学校期待能以一份公益、博爱之心促进教育均衡,帮助学生在疫情中尽快突围,走上学习正轨。

“读特·深圳名师云课堂”第一季收官,好学的学子们感觉意犹未尽。记者了解到,大家仍可在读特平台继续点阅、复习现有课程,“读特”还将关联更多名校名师,不断为广大学子提供包含大学、中学、小学等各学段在内的更多优质线上课程资源,实现深圳教育资源共享。

编辑 李林夕

(作者:读特记者 焦子宇 姚卓文 李丽)
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