编者按

作为社会最小的细胞，家庭似涓涓细流，滋润着每一个家庭成员，也涵养着社会风尚。本报从即日起推出“走进文明家庭”专栏，记者分别走进深圳的多个文明家庭，记录这批文明家庭的故事，了解好家风的培育与传递。

韩世国和妻子张铭都是深圳市福田区的小学教师。因为两度援疆支教，他们一家三口与新疆喀什结下了深厚情缘，谱写了两地人民友好的动人乐章。中央电视台、新疆卫视以及国内数十家媒体先后报道了他们一家人的援疆故事，“一家三口，两度援疆”在深喀两地传为佳话。

韩世国张铭一家三口。（资料图片）

2012年2月，韩世国、张铭夫妇被选为深圳市第四批援疆教师（中组部第七批）赴新疆喀什支教。为了工作方便，他们将当时不满五岁的女儿带到新疆。3个月后，女儿才慢慢适应了当地的生活，并且与学校的孩子成为朋友。一年援疆结束后，他们夫妇俩向组织递交申请，再度赴新疆支教。

援疆期间，为提高学校的教学水平，韩世国夫妇在校内组建汉语、数学两级研修团队，针对双语课堂教学中存在的问题开展校本研修，定期分享交流。学校研修团队推出3节公开课在全市展示。高效而又生动的课堂让听课者耳目一新。同行们称赞：“这是具有深圳元素的课堂！”

韩世国夫妇发现女儿的绘本图书对喀什孩子学习汉语很有帮助，便萌生把绘本图书带进课堂的念头。为了让维吾尔族老师尽快了解绘本读物，他们在绘本教学专题讲座中，让女儿在现场读了绘本书，让维吾尔族老师看到绘本图书的“魔力”。他们夫妇俩还多次深入帕米尔高原上课、听课、评课，为老师们做讲座，帮助少数民族教师提高业务能力。

他们一家把“送人玫瑰、手留余香”深圳观念带到祖国边疆，给维吾尔族、塔吉克族、柯尔克孜族孩子援赠绘本图书和文具，到喀什社会福利院看望少数民族孩子。他们想方设法为深圳、喀什两地牵线搭桥，帮助联系专用捐赠或帮扶款。

2014年1月，韩世国一家三口结束了两年的援疆生活返回深圳。但他们一家和喀什同胞的不解情缘却在跨时空延续。他们通过网络、电话等和喀什市第十八小学维吾尔族老师继续探讨双语教学工作。2014年5月，他们夫妻俩做出一个决定，捐款50000元给十八小，作为双语教师的教学奖励金。虽然援疆工作已经结束，但韩世国一家三口却用这种特别的方式续写着动人的喀什情缘。

他们一家先后多次参与传承良好家风、助力文明建设的公益活动。韩世国作为深圳市委宣讲团成员先后在福田、盐田、南山、宝安做“我和我的祖国”百姓主题宣讲，也走进福田多个社区和居民分享家庭美德故事。妻子张铭入户关爱慰问困境儿童家庭，到妇女维权站接访，听取妇女群众反映的诉求。女儿在紧张的学习间隙也积极参与深圳义工联的志愿服务活动，到图书馆、到地铁站、志愿服务“U”站等做公益服务。

多年来韩世国、张铭家庭获奖无数：2016年该家庭被评为全国文明家庭；2015年该家庭被评为全国最美家庭；2015年该家庭被评为广东十大最美家庭；2017年韩世国被授予全国对口支援新疆先进个人；2013年韩世国、张铭荣获新疆维吾尔自治区“优秀支教教师”称号。

面对这些荣誉，韩世国告诉记者，责任在肩，压力在心。他说：“责任在肩是说我们能当选全国文明家庭体现着党和国家对家庭文明建设的重视和尊崇，作为千千万万普通家庭的代表，有责任尽全力让自己的家庭更加幸福美满，不辜负社会的期待和厚望！压力在心是说当选全国文明家庭，带给我们更多的是压力，这份荣誉时刻提醒我们要遵守社会公德，自觉践行社会规范，把遵章守则当作生活习惯。面对工作中的种种困难，生活中的沟沟坎坎，必须要有积极的生活态度，阳光的生活方式。”

在新疆的工作和生活潜移默化影响着韩世国家庭，韩世国说：“援疆给我们家庭每个人的切身感受就是新疆很大，新疆很美。这些年来，新疆的点点滴滴是我们家里人时常说起的话题，无形中，我们似乎把新疆的喀什当作我们家庭的又一个故乡。每当喀什那边有人来深圳，我们就觉得是家乡人来深圳啦！”

而谈及援疆的初衷，韩世国说：“当初深圳倡导教育援疆，我们夫妻俩正好是老师，也有支教的意愿，就做出了这样的决定。现在看来，能够把个人的发展甚至家庭的生活融入国家的教育事业中，是非常幸运的，也一定会有一份难得的体验！”