福田区课改“有一套” 校长都撸袖上台讲课

16日上午，深圳校园迎来了一场别开生面的教学交流活动。在园岭实验小学会堂，福田区教科院举办了“撸袖·甩膀·附身——校长教研员同台献艺”活动，邀请校长和教研员登上讲台上研究课，为全市的多名教师送上新学期的一道“精神大餐”。

2017年2月16日上午，园岭实验小学校长肖绍国在为学生上课。

在这场教学交流活动中，由园岭实验小学校长肖绍国与福田区教研员李楠分别带来了作文课《用文字演奏》以及班会课《新学期礼物》，300多名校长、班主任与教师代表在现场认真聆听，不时记录，不少老师均表示收获颇丰。在课后接受采访时，肖绍国表示：“这一形式我觉得非常好，由校长和教研员带头来上课，我们各自发挥自己的特点，可能会带动大家更多的思考和交流。”

据了解，这项活动是新年福田区教科院响应全市“城市质量提升年”和瞄准福田“首善之区、首善教育”战略目标的一项创举，此前，福田区教育局局长田洪明表示要以“福田区建成一流国际化中心城区”的目标为指引，以“首善福田，首善教育”为奋斗方向，着力提升福田教育的质量，努力生成福田教育新生态。而新学期伊始，“校长教研员同台献艺”活动将通过校长和教研员在课堂教学研究中的亲身示范，带动全区教师共同提升教学教研质量。

据介绍，去年成立的福田教科院将在近期重点布局十二项行动，致力于打造与“一流国际化城区”相匹配的“一流教育智库”，其中包括：新一轮课程改革行动、担当教育研究行动、教育名师（名家）推介行动、课堂教学艺术提升行动、国际化教育环境优化行动、书香福田行动、教育高峰论坛行动、特色品牌节庆行动、智慧教育建设行动、绿色评价行动、党建创新项目行动和年度研究员评选行动。

2017年2月16日上午，教研员李楠为园岭实验小学的学生上研究课。

福田区教科院院长郭其俊介绍，“新一轮课程改革行动”是将依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，结合新高考、新中考实施方案以及核心素养培养的要求而实施的，将推进“学程式”教学改革。与此前的“课程式”改革不同，“学程式”改革更加强调以学生为中心，特别加强学程指导、自学过程监控、初学结果的矫正、教师的深入引导和分层练习。

同时，福田区还将开展教育名师（名家）推介行动，将在今年举办一场教育教学实践研讨会，课堂教学艺术提升行动则将在年内邀请全国10位顶级教育名师来福田上课和讲座，并组织实施“桃李杯”系列评选活动。在国际化方面，将开设福田国际化教育公开课。教育高峰论坛行动则将在年内举办一次面向全国的、以学科核心素养培养为主题的福田教育高峰论坛或学术年会，智慧教育建设行动则计划在2017年打造3-5所STREAM教育样板学校。

此外，“书香福田行动”则将探索建立福田区中小学生分级阅读体系，逐步推行福田学生阅读分级认证制度。语文教研员余云德介绍，在上个学期，福田已经探索举行了由小学生来推荐书目的活动，并由学生票选出最喜爱的书，随后还将形成推荐书目的名单，并着手建构起分级阅读体系，让学生的阅读更加科学。

编辑 波塞冬