第十一届全国优秀儿童文学奖6日公布了获奖名单，南方科技大学人文科学中心教授、科学与人类想象力研究中心主任吴岩的作品《中国轨道号》等18部作品获奖。当前，中国三位航天员正在太空中执行任务，以中国载人航天为题材的《中国轨道号》也受到更多关注。围绕这部儿童科幻作品，吴岩日前接受了记者的采访。

科学背景下的儿童成长小说

《中国轨道号》从去年年底面世后就备受关注。故事背景被设定在1972年，讲述我国空军装备研究所接到军委紧急命令，要在两年内把中国第一艘载人飞船中国轨道号送上太空。一群从小就立志要飞向蓝天保卫国家的少年，在父母一辈模范的引导下，最终将自己融入伟大的事业，并由此成长为努力、坚守、正直和懂得关爱的人。

小说从一群孩子的眼中，观察了中国航天技术在一个独特时代的发展景观，呈现了一个国家创新能力上升过程的缩影，传递了勇于创新的筑梦精神和坚持不懈的逐梦精神。

吴岩表示，《中国轨道号》是自己的第三部长篇叙事文学作品。事实上，在写作时，他并没有将这部作品定义为儿童文学、科幻文学或者哪种类型的作品。因为这是一部有回忆录性质的作品，他将自己童年的不少经历和记忆投入到了其中，是从儿童的视角来看成人的世界，写在一系列科学事件中成长起来的孩子。不少人认为这是一部具有很强教育意义的小说，有位九十岁的老作家甚至说这是“儒家科幻”，是教小朋友怎么做人、怎么建立基本做人观念的作品。

“我写的是我自己童年的一些渴望，一些到今天也没有泯灭的东西。”吴岩说。他在书中写的部队大院的生活、部队里人的精神，都是来自他童年的经历，也是他一直珍视的记忆。

虽然这部作品与那种“太空歌剧”式的外国科幻小说完全不同，但许多孩子们都表达了对这部作品的喜爱，与对优秀儿童科幻作品的渴望。吴岩表示：“儿童科幻是儿童文学中被孩子们喜欢的作品，尤其是在这样一个科技时代。中国现在有一批优秀的儿童科幻作家，但这些作品还不能满足孩子们的需求，还有很大的可以突破的空间。”

见证中国载人航天从想象成为现实

《中国轨道号》是在南科大校园里完成的。吴岩说，在一所科技大学里，可以接触到更多前沿的科技发展，他平时也经常与科学家们交流，随时可以在校园里听关于科技的讲座。他在南科大开设了科学与人类想象力研究中心，一是做关于想象力的基础研究，二是研究怎么通过想象力探索社会和科技发展，三是把这些思考用作品表达出来。期望通过对想象力的研究，推动科幻文学及社会的发展。

（吴岩）

对吴岩而言，《中国轨道号》是一部“老作品”的重生。这部作品事实上已经酝酿多年。20世纪90年代，他在写完《心灵探险》和《生死第六天》之后，产生了一个想法：要虚构一个中国提前实现载人航天的故事。但当时他还没有能力把握这种宏大的题材，几经尝试都不满意。2017年，他来到南方科技大学，就想重拾长篇写作，恰好安徽少年儿童出版社约他写长篇，于是才有了《中国轨道号》。

“1968年中国曾经秘密上马了一个载人航天计划，八年之后这个计划被迫中止。我的小说写的就是这个计划。现在，中国不但实现了小说中的送人上太空，还能在空中驻留这么长时间，现实和故事形成了很好的相互映衬。”在吴岩看来，这既是我们这个民族对未来发展的 “不忘初心”，也是作为一名作家对自己童年承诺的完美实现。

（原标题为：传递中国航天不忘初心的逐梦精神 吴岩《中国轨道号》获第十一届全国优秀儿童文学奖）