哪里需要固守在哪里！中科先进院实验学校生物教师王磊被誉为全能型“螺丝钉”

摘要

“停课不停学”两周，王磊保持全天二十四小时在线，随时为年级教师提供服务和帮助

抗疫工作开始后，深圳市南山区中国科学院深圳先进技术研究院实验学校（以下简称“中科先进院实验学校”）党支部成立了“中科先进院实验学校抗疫党员先锋志愿队”，同时号召留在深圳的党员同志积极报名参加“南山教育疫情防控党员先锋队”。在每次的志愿者报名中，中科先进院实验学校的年级长、生物教师王磊总是带头报名。作为一个有着17年党龄的老党员，同事们说王磊像一枚全能型的“螺丝钉”，哪里需要就牢牢地固守在哪里。

汇总信息准确无误

为保证全校所有学生信息统计准确全面，王磊每天负责联系全校班主任，并一一提醒没有填报信息的学生，及时处理填报异常的信息，不厌其烦地联系班主任，及时与家长保持沟通，确保汇总的每一个数据准确无误。全校有一千多名学生，他经常要忙到晚上12点，有时候到凌晨两点多才能全部汇总核对完成。

在疫情刚刚开始时，很多家长不太习惯每天提交信息，经常会出现不填和误填的情况。有一天在汇总数据时他发现二年级有位学生的健康一栏填的“疑似”，他马上联系小学部的丁秀娟主任，汇报情况之后，在晚上11点多，家长反馈信息“误填”，他终于松了一口气，虚惊一场。

教学内容贴近实际

抗疫期间，全国面临开学工作的挑战，王磊说，在这个关键时刻，尽力做好自己的工作就是最好的爱国。学校“空中课堂”上线以后，他给同学们上的第一节课就是“传染病及其预防”，普及传染病流行的三个环节以及预防知识，从生物教师的专业视角带领学生用科学知识武装自己，正确防疫。

在课间，王磊会给学生们播放一些音乐，有时是动感的电音，把学生的睡意赶跑；有时是高雅的钢琴曲，提升学生的艺术素养；更多的时候，他会把那些感动得他流泪的抗疫前线的视频分享给自己的学生，让学生们记住那些在前方为我们筑起长城的英雄，生在这样的英雄的国家，是幸福的。他告诉同学们，在这样的时候，做好自己，就是对自己、对家庭、对社会最大的贡献。

王磊还告诉学生：“1664年，牛顿22岁，大学毕业，回老家躲避伦敦鼠疫，影响后世的三大发现——微积分、光谱学、万有引力，就是在这期间研究出来的，他号召同学们利用好在家的这段时间充实自我，提升自我，反思自我，升华自己的灵魂。这样才能在春天来了的时候，绽放自己的色彩！”

随叫随到解决难题

身为年级长，王磊带领老师们一起认真琢磨软件的使用方法，分别测试在手机、平板、电脑上的界面是什么样的；探寻在苹果IOS系统、Windows系统上操作有什么区别；怎么样分享视频、怎么样操作才能让学生顺利看到图像、听到声音。经过不断地研究、实践和模拟，在正式开课前，教师们都能非常熟练地进行线上授课了。