“听说附近要办个新学校，好不好？”2015年9月，南山区文理实验学校在观望中诞生……意外的是，三年过去了，这所学校不仅赢得了社区居民交口称赞，改变“生源外流”为优秀生源就近入学，更在2018年首届中考成为一匹“黑马”，2019年普高上线率超过80%……

作为南山区委区政府、区教育局重点打造的新教育品牌，建校三年的文理实验学校被委以重任，2018年7月3日，深圳市南山区文理实验学校（集团）成立，原文理实验学校更名为文理学校作为集团核心学校，其他三所成员学校分别更名为文理一小、文理二小、科创学校，纳入该集团办学。目前，该集团还拥有一所加盟校（广西德保南山小学）和一所幼儿园（松坪文理幼儿园）。建立之初，集团党委就牵头制定集团发展三年行动方案，以“融合年”“发展年”“突破年”三步实现跨越式前进，推动集团建设优质、均衡、可持续发展。

深圳教育从不缺乏奇迹。

在庆祝建党100周年的举国欢庆时刻，文理集团也迎来三周岁的生日。这个毗邻大沙河创新走廊，坐拥留仙洞战略性新兴产业总部基地、西丽高铁新城的集团校群，以党建引领集团发展，用文化铸就“文理基因”，把学校发展绘入了“南山北”教育强势崛起的宏伟蓝图。短短六年，“文理”交上了一份让社区居民满意的“文理答卷”，勾勒出集团品牌化办学的“南山新样本”。

2015年南山区文理实验学校建校，2018年牵头成立文理实验学校（集团），三年一个台阶，文理创造了南山北教育发展“新样态”。

夺目“文理红” 点睛“南山北” 

文理学校红墙绿树，鸟声清脆、绿树成荫，几棵大榕树儒雅地矗立在校门广场上。前方，但见两栋教学楼一前一后，每层均以连廊相接，连廊下方的“文理路”旁几株凤凰木摇曳生姿，每到花期，教室窗外满眼都是肆意绚烂的红。

静谧的文理学校是孩子们的乐园

有人说，校长的品格决定了一所学校的气质，的确，文理实验学校六年发展与创校校长吴希福密不可分，他总说：“做教育就是做善事。”

作为南山早期引进的教育人才，吴希福先后执掌大新小学、后海小学，2015年4月底，时任后海小学校长的他被委以重任，与程磊、时刚两位南山名师启动文理实验学校筹创。“9月迎新开学！”时间紧、任务重，为了兑现“新办校就是好学校”的南山教育办学承诺，短短三四个月时间里，筹备组掰着指头算日子，周围居民经常能看到几个人蹲在操场吃饭、办公，有一天无意中发现，三个人的鞋竟然都跑烂了……

为快速实现南山北教育优质均衡发展，通过人才“南水北调”政策，文理学校迅速聚集起一批教育精英。很多人说吴希福很幸运——可是，一起走过创业岁月的文理老师说，“每一所学校都不缺能人，但能把人心聚到一起才是本事。”

2015年开学初，首届初一的摸底成绩给了大家当头一棒，全年级平均分英语40多、数学50分、语文60分，很多老师急得直哭。吴希福鼓励全体教师，“我们努力、拼搏、不计结果，重要的是要能够看到奋斗的过程，三年，我们还有时间。”——这支过硬的团队谋划文理学校“顶层设计”、高效执行让“设计”落地。筹备组成员程磊，如今已成长为文理集团副校长、文理学校校长，回忆六年发展历程，他表示2015年从南山南的名校来到北部开创教育新天地，是风险更是挑战，但自己从未后悔，“如今再看文理发展，一切都是值得的。”

集团教工运动会在文理学校举办

文理学校倡导在“跨界与融合”中探索新校成长渠道，在课程设计上用国家课程“保底”，让校本课程“上不封顶”，以“特需课程”丰盈个性教育——2016年，仅有“一岁”的文理学校就通过模联课程，将学子送上了联合国金色大厅的演讲台，代表中国学生向全世界发出声音；还专程从内蒙古请来舞蹈专家授课现代舞……文理学校开辟的系列“特需课程”丰富多彩，更让学生家长享受到了“实惠”，在外报培训班的孩子纷纷回到学校上特色课。

2018年初夏，此时的文理学校办学未满三年，但在课程改革、创新人才培养、服务社会等方面做出大量探索实践，办学特色彰显，名校气质渐成……更难得的是，首届初一中考成绩揭晓，文理学校犹如一匹黑马，让毕业生家长赞不绝口。

文理吉祥物文文和理理

跨界融合 构筑校园文化激发内生动力

“以留住小人才吸引大人才、以培育小人才服务大人才”，组建文理集团是贯彻落实《南山区“四个走在全国前列”行动方案》的具体体现。2018年7月3日，“南山区文理实验学校（集团）”正式挂牌成立，吴希福出任集团总校长。原创品牌的新集团成立，被南山视为全区东西走向的“优质教育资源带”全面打通的里程碑事件。

一所刚成立三年的新学校，要带着三所老校“跑起来”，加之，文理四校的非深户籍儿童约占六成左右，其难度可想而知。吴希福却表示，对很多家庭而言，教育是深圳为他们提供的公平起跑线，也是他们留深工作的期望所在，南山教育端平一碗水的“高配”供给，就是要让每个学在南山的“深圳娃”，都有机会书写自己的精彩。

文理集团总校长吴希福

怎样为新集团定位？如何回应政府和社会的厚望？客观存在的内外困局如何化解？

文理集团党委牵头制定集团发展三年行动方案，以“融合-发展-突破”三步推动集团建设优质、均衡、可持续发展。文理集团提出，“融合年”要夯实根基，以文化促融合，深化内部治理，要实现人与环境、人与自然、人与社会之间的融合；人的性格、习惯、能力之间的融合；学科与学科之间的融合；现代技术工具与课程实施、内部治理之间的融合。

“文理红”的校园文化服可以让每个人变美；每座校园里都设立了一条“文理路”；“文文”和“理理”两只有着深刻寓意的企鹅吉祥物走进师生生活；“和平钟”所代表的文理“文化”深入人心；校训“将来的你一定会感激现在拼搏的自己”励志发声；“学习顾明远教育思想，做教育家型教师”的办学思想达成共识；“国际化、信息化、人文化、生态化”的办学特色处处彰显……经过三年文化建设，文理学校文化符号升级为集团可视化文化标识，遍布四校及松坪文理幼儿园，凝聚为上升的团队精神。

同时，文理集团以“跨界·融合”为理念，以“善待生命、筑梦圆梦、创造智慧、向往和平”为愿景，以“培养全面发展的思考者、学习者、沟通者——具有家国情怀国际视野的中华儿女”为育人目标，将管理标准、办法、流程、实施手段都写入了《南山区文理实验学校（集团）章程》，为进一步培养战略大师、执行大师、学术大师，实现思想引领、文化引领和学术引领指引了路径。

教育的真谛在于给人希望，文理集团的创建和发展，让留仙洞片区教育有了巨大想象空间。

文理幼儿园的小朋友们唱响党歌

精良师资 实力亮剑师生自信赢得尊重

罗马不是一天建成的，文理集团的老师们“像打了鸡血一样”，拼出了一份教育荣光。

“老公都调侃我，‘这么大把年级了，还出去丢人！’其实，世界难得‘认真’二字，无论是大小赛事还是公开课、示范课，文理行政全都站在一线做‘靶子’。”文理集团教师发展中心主任齐胜男笑着说。她不仅是中学高级教师，更被尊为“中国iPad教学第一人”，虽有着足以“躺平”的年龄、资历和教育科研成果，却依然干得热火朝天。南山区首届教学“百花奖”，她带领文理学校全体8名行政参赛，一举捧回三个特等奖。

“学校从不签到、打卡，放学后，我还要撵老师们早点下班回家。”文理一小校长黄平元记得，有一次，杨小超老师刚忙完毕业典礼，又一头扎进办公室，只有一个鸡蛋做晚餐。颇为触动的黄平元立即通知食堂，永远给老师们留一份温热可口的晚饭。

老师敢拼，更要有高质量平台。吴希福表示，教师专业发展是集团内部发展优质均衡的核心工作，唯有认清教育发展形势，承担时代重任，积极参与学习提升，做到理实相融，才能缩小内部差距，提高教育质量。

每学期，文理集团都会给老师们送上一碗干货满满的“石头汤”——集团教师成长计划。去年10月，“石头汤”之文理集团首届“幕僚”大会成功举办；本学期则准备了“分学科培训”；今年2月，文理集团又成立首届学术委员会，提出通过建设和推进“一师一坊”项目，发挥每一位委员的专业引领与辐射作用……4-5月期间，集团学术委员会以学科为单位，推出吴少敏、姜峰、袁朝川、余建友、陈万里、张利云、王丽丽等一批集团名师的“一师一坊”项目规划，带动全体教师深耕教研。

而今，“文理出手必不凡”成“真香”定律，已建成“程磊名教师工作室”、“王成洋班主任专业成长工作室”、“袁朝川名教师工作室”、“齐胜男名教师工作室”、“王月红‘无边界’德育工作室”、“‘悦成长’胡悦名辅导员工作室”等十余个各类教师发展共同体；集团承担的国家省市等各级课题30余个；党员带头参加教学比赛，先后在省市级以上各类教学大赛获一等奖16名，在南山区“百花奖”教学大赛中获特等奖8个、一等奖10个……值得一提的是，文理集团成立至今，先后六位中层干部走上了校长、副校长的管理岗位。

四大特色 集团课程为文理学子插上翅膀

“今天的教育要思考培养什么样的人？”吴希福认为，教育，要像陶行知说的“求真”。在发展信息化教育的过程中，除了借用外力，更重要的是培养老师和孩子的智能化素养，让他们慢慢积淀厚积薄发。

文理二小的中国少年科学院“小院士”

2016年，文理学校信息化建设经验在深圳市校长暑期学习会上分享，得到华东师大信息技术专家黎加厚教授高度赞赏；信息技术骨干教师精品课列为深圳市中小幼教师继续教育公需课；学校获评“深圳市智慧教育示范学校”。2019年，文理集团信息化骨干成员申报全国教育信息技术研究课题《智慧教育环境下中小学生个性化学习诊断与改进策略研究》；同年，《智能环境下的“融·创”课堂教学实践探索》获广东省教育教学成果奖（基础教育）二等奖……信息化课堂，让校园飞上了大数据的“云”端。

文理集团还十分注重培养学生的工具使用、人文情怀、科学精神、内在动机、个性品质和社会担当等核心素养，并以课程为载体，着重在“创新能力”和“合作能力”两大超级素养方面下功夫。而今，集团“劳动教育课程”卓有成效，科创学校已建成首批广东省劳动教育特色学校，“脑科学课程”列为南山区重点课题，博物馆课程获评“深圳市好课程”；培养工匠精神的“校园车间”、引自台湾的“力翰科学”课程等都受到学生欢迎；模拟联合国课程更被列为广东省国际教育专业委会“全球胜任力”推广课程……让课程与国际接轨，致力于培养具有国际视野和国际交流能力的未来人才，文理创新实现了集团资源“真共享”。

文理学子在工匠课上组装手表

文理集团以教育教学大提质为目标，以世界和平教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育，领衔集团“大德育”理念，扎实推进少先队、共青团标准化建设，全面落实立德树人根本任务；“心德育”开展生命教育、心理健康教育，用爱滋养孩子的心灵；“融德育”以促进学校与家庭、学校与社会、德育与学科为核心，努力形成了全员、全程、全方位育人的工作格局。

凤凰花下凤凰飞，文理集团先后培育出7位中国少年科学院“小院士”、数十名全国小小实验家；3名学生站上联合国金色大厅代表中国发声；弘扬中华武术文化，在国内获得各种奖项200余人次；林子淇同学荣获最美南粤少年“自强好少年”；文理二小卓予韬、吕嘉美同学分别摘得第72届德国纽伦堡国际发明展金奖、银奖；2020年底南山区第二届中小学生健身操啦啦操锦标赛中，文理学校小学部和中学部两支队伍分别以全场最高分获得特等奖，中学部同时获得“最佳创编奖”……

有老师在微信后台悄悄留言，“以前家长都担心学校到底行不行，集团成立后，现在都问积分够不够，孩子自豪、家长有底气、优秀老师留得住，身在其中感觉真好！”

新改扩建 15亿硬核投入 四校喜待新颜

今年3月，上海新纪元双语学校校长李海林走进科创学校“问诊”，他欣喜地表示，自己看到了文理集团所潜藏的思想力量、领导力量、组织力量、以及文化力量，更看到了一个教育集团所具有的强大合力，“这是一所正在为实现突破性发展而积蓄力量的学校！”

得益于南山区委区政府对教育投入不封顶、不设限，以文理集团校群为代表的南山北教育事业取得开创性、跨越性和根本性的发展。

科创学校副校长杨波扎根西丽教育半生，对学校近三年的变化他深有感触，“集团成立后，充分利用大沙河沿岸的高端资源，借力南山校外脑库、引入外籍副校长、布局信息化教学、导入国际化思维，科创学校无论是硬件设置，还是师资水平、管理水平、课程创新都上了一个新台阶。”

文理一小远景建设规划

据介绍，文理一小2018年9月启动一期改扩建工程，将于今年9月竣工，并启动二期建设；正在施工的文理二小扩建工程将于2022年7月交付使用；全面施工中的文理学校，预计2023年9月竣工；科创学校前期设计报建工作已启动，预计2024年9月也将投入使用。文理集团四校工程投入总额达到了惊人的15亿元，在未来3-5年内，将实现硬件设施全面升级。

“不久的将来，文理校群将建成‘南山北’优质教育标杆，说不准还会成为新的‘打卡地’！”吴希福和所有校长、老师们都无比欣喜，“未来，文理学校将设立国际交流中心、博物馆中心、智慧教育中心；文理二小设立少先队/儿童活动中心、科技创新中心；文理一小设立卫生健康中心、传统文化中心；科创学校设立家庭教育中心、传统体育中心、劳动教育创新发展中心，以及科研创新中心——集团各校强化优势发挥特长，升级打造‘跨界·融合’的教育环境。”

党建领航 优质均衡可持续发展关键在党的建设

文理集团把党建工作作为各分校融合发展的“牛鼻子”，集团创建之初，“党建领航”就已经写入集团章程。在文理集团有“两个服务”颇得赞许：凡是家长和社区反映的问题两个工作日内解决；凡是教职工和学生反映的问题一个工作日内解决。

文理的党员教师在集团建设中勇做先锋

一名党员就是一面旗帜，面对疫情，集团党委团结全体员工积极投身抗疫工作，在教育教学、扶贫攻坚、抗疫复学等各项工作中，涌现出一大批先锋模范。尤其是集团党委书记吴希福，从去年大年三十到五月底，128天写下31万字“抗疫日记”，记录了集团同心抗疫的行动和思考；疫情中完成六次直播课，每次线上观摩均超过10万人次；在“学习强国”发表《疫情下的思政第一课》等两篇署名文章，用实际行动诠释了文理“党员先锋”的责任担当；返校复课前夕，他专程给松坪文理幼儿园的小朋友们录制了视频，送去问候。

科创学校教师欢迎学子返校复学

文理党员还无私帮扶广西德保、田阳两地三校，通过送教支教、帮扶学校到集团挂职、捐建“爱心图书馆”、柑橘园认植等教育脱贫的“文理行动”，为南山教育精准帮扶又写就了不少暖心故事。

在广东省骨干校长培训班上授课时，很多人问他，“一个校长怎么才能把一个学校办好？”吴希福说，“如果有一天倒在教育岗位上，我不会后悔！一个校长要有自己的教育信仰，不是真心爱教育，不把一生的精力投入其中，很难做好校长。”

文理一小举行系列爱国主题活动

十年树木，百年树人。

文理是南山教育的“原创”精品，是无数“文理人”梦想启航的地方，虽然，没有品牌加持、没有高校背景，但文理集团背靠南山教育的强大支撑，有全体文理人的全力以赴，还有全体家长的鼎力支持，没有什么能阻挡集团发展的脚步。吴希福坚信，未来文理人将更加坚定的教育理想，遵循教育规律，坚持以人为本，尊重儿童天性，五育并举，培养创新人才。他说，“路，选对了，就会在教育的百花园中遇见最好的自己！”

（原标题《南山区文理实验学校（集团）创建三周年：“融合-发展-突破”三步实现教育集团发展新跨越  》）