AI赋能教育，福田区第二十届青少年科技节暨第三届STEM教育嘉年华开幕

12月11日上午，福田区第二十届青少年科技节（创客节）暨第三届STEM教育嘉年华在福田区科技中学开幕。本次科技节以“AI赋能教育·创新改变未来”为主题，致力于通过科技教育培养培养国际化创新人才。

开幕仪式上，由福田区科创局、福田区教育局、福田区科技协会联合主办，福田高科馆、福田区教育科学研究院承办的“福田高企校园科普行”活动正式亮相，在2020年既将开展的这个活动中将给同学们请来各路科技“大咖”，也会拓展同学们更丰富的科普课程形式。既可以在学校听来自企业的科普课程，也可以走进企业开展科普体验互动。

福田区教育局局长田洪明在致辞中表示，福田区委区政府历来高度重视青少年科技教育，近三年来，福田区政府在科技创新教育项目上的投入年均8000万元，成立并全面开放资源共享的区级青少年创客中心，成立青少年创客学院，17所科技创新基地校，40间未来教室。福田区教科院还配备数名专职科技教研员。已开办二十年的福田区青少年科技节盛会，已在我区中小学校播下科学的种子。福田教育也以新赛道、新范式、新标杆的态势展开新一轮的布局，将福田区全面建设成为AI赋能教育发展示范区。

会上还为获得“福田区第二十届青少年科技节先进单位”、“福田区二十届青少年科技节优秀辅导教师”的单位和个人颁奖。

现场还进行了精彩有趣的科技竞赛，来自全区80余所学校的900余名学生参加了“3D打印”“智能机器人”“智能机器人挑战赛”“水下机器人”“FEG智能无人车”“三模与建筑模型”“发明创造工程“创客作品”“实践活动”“科技辅导员创新作品”等项目竞赛的角逐，充分表现了福田区师生的创新思维与创造能力。

福田区科技中学的郭雯境、钟凤喜同学展示了她们设计的“楼道探测机器人”。这个机器人可以通过履带的摩擦力去爬楼梯，并通过坠物保持摄像头的水平。“因为家里住在高层，以前也看过高层火灾的新闻，因为发生火灾时，很难监测到楼道里的情况，所以我们希望这个小发明可以去探测楼道发生的火情。”

南华小学的章宏彬和禚子皓的参赛作品则是一台色盲人看得见的红绿灯。他们告诉记者，因为色盲人眼里只有黑白两色，连红绿灯都分不清，开车过马路时十分危险，因此他们的小发明是在红绿灯底色不变的情况下，用不同的符号来分别指代不同的颜色，让色盲人可以简易方式来辨识交通灯，从而安全通过马路。

编辑 程思玮