“红树林湿地在海岸生态系统维护中作用明显，为维护生物多样性、净化大气和海水等提供了屏障，但保护措施仍存在缺陷。”龙外学子“全国地理新教材解读暨海岸地貌生态研学交流会”上进行的现场研学经验分享。

本次大会由《中学地理教学参考》编辑部主办、龙岗区外国语学校（集团）承办，为期三天，11月17日落下帷幕。来自全国各地的400多名地理老师，参加了这场中学地理教育盛会的智慧碰撞。

在认真聆听了“现行四个版本的教材主编解读新教材特点与运用策略”后，与会代表实地观摩了龙外学子野外地理考察的过程与成果。15名研学骨干同学分为三组，分别在福田红树林、大鹏地质博物馆现场演示“如何在野外进行系统、全面的野外考察活动”。两个多小时里，同学们不仅完成一次野外考察的综合任务，成了不折不扣的“调研员”，还大方细致地为老师们答疑解惑，承担起“小导游”的角色。老师们为龙外学子的钻研精神、创新精神竖起大拇指，称赞他们训练有素、分工明确、合作顺畅，观察敏锐细腻、信息分析准确、报告规范科学。

“把课堂还给孩子，竟有这么大的魔力！”在汇报现场，三组同学用科学严谨的PPT数据展示研学成果，从不同侧重点关注湿地生态保护、聚焦湿地功能升级、演绎海岸地质地貌形成原因等，丰硕的成果让老师们惊呼。来自重庆育才中学的老师激动地表示：“因地制宜、就地取材，龙外地理科组会想会做，孩子们学习能力强，会迁移运用，会由举一反三，真了不起。”

据介绍，龙外地理科组是龙岗区唯一的广东省优秀教研组，被评为全国地理科普先进单位。不但形成了地理课堂教学、野外研学、课题研究、课程开发的完整学科育人链条，还通过社团、兴趣小组等学生组织，发挥学生自主探究、合作互助的能力，助推学生地理核心素养提升，培育学生正确的世界观、价值观。值得一提的是，该校曾派出两支代表队同时参加广东省中学生地理奥林匹克竞赛，在上百支队伍中，分获一等奖第二名和二等奖第一名的佳绩。近年来，该校学生在全国地理科技大赛中获一等奖达45人次。

编辑 刘彦