深大附中全国首创“631”高中自主招生模式，50名入围者将配备大学导师

记者刚从深大附中获悉，该校近日收到了深圳市教育局关于自主招生工作的批复，同意2019年拿出50个名额进行自主招生，这意味着深大附中拿到了自主招生的“准生证”，成为拥有自主招生资格的学校。深大附中此次自主招生不仅全国首创高中招生“631”模式，入围的50名优秀学子还将配备大学导师，学校将以全新的双导师制、项目式学习的方式培养拔尖创新人才。

突破

全国首创高中“631”招生模式

“多元评价、多元录取”是我省高考改革的重要内容，近年来，多所高校一改以往高考“一考定终生”的录取模式，实施“631”综合评价录取模式，更全面地评估学生学习力和创新力，选拔出具有创新潜力和学科特长的学生。

而在高中招生领域，我市的自主招生是积极探索创新人才的培养模式的一项改革举措。深大附中此次获批自主招生，同样肩负着为深圳教育贡献智慧、丰富深圳中考招生方式的使命。校长刘为基表示，作为一所大学附中，高中招生理应主动对接高校招生改革，为此，学校独创高中招生“631”模式，即中考成绩占60%，学校组织的自主能力测试占30%，学生学业水平考试即地理与生物（合卷）成绩占10%。这种中学自主招生的模式，不仅在深圳，在全国都是首创。

刘为基进一步解读，之所以在高中自主招生中采取“631”模式，是学校深化基于中考的综合评价、多元录取模式的积极探索，充分发挥中考成绩、学业水平成绩以及学校组织能力测试在招生录取中的积极作用。首先是肯定了学生的中考成绩，中考成绩是对学生学习的全方位检验，也能够体现他们基础知识的掌握情况。自主能力测试部分通过学校组织的测试让同学们自由发挥，充分展示自己的特长和能力，为学校不拘一格招录优秀学生留下了空间。学业水平考试则依据考生初二进行的地理与生物（合卷）考试成绩，使得考察覆盖更多科目，以及学生学习的全过程。这种综合评定的模式有利于选拔基础知识扎实且具有学科特长和创新潜质的优秀学生。

据了解，深大附中自主招生的自主能力测试将于5月22日至26日进行网上报名，招生对象为符合2019年深圳市公办普高报考条件就读于非直升生初中学校的中考考生。学校根据学生报考的情况进行初选，并按不超过1：5的比例确定参加面试人数。面试将在6月30日中考后一周举行，面试考察学生国际视野领袖能力、数理分析能力、语言表达能力等，方式可采取人机对话和无领导论坛等，由评委根据学生综合表现评分。

前沿 

以全新导师制项目式模式育人

不仅仅是招生模式有所突破，深大附中此次自主招生选拨的学生还将以全新的导师制、项目式模式培养，让他们受到最前沿的教育，在奔向拔尖创新人才的路上提前出发。

与深圳市其他名校相比，深大附中的办学体制与众不同，有独特的优势。深大附中是全市建立的第一所大学附中，也是深圳大学唯一附属高中，深圳大学优秀生源基地。得益于这种独特的办学体制优势，附中可以充分利用深圳大学的雄厚教育资源，为学子成长成才搭建更好的育人平台。

2018年4月深大附中与深圳大学签订创新人才培养合作协议，形成高中与高校协同育人的“高高对接”，探索人才培养新模式。深圳大学为深大附中在创新人才培养方面提供八大资源包：深大名师进附中、MOOC大学先修课程、MOOC大学专业先导课、荔园创新体验营、荔园生涯团、众创空间援建计划、高考招生援助、附中教师及管理骨干培训等，让附中学子在中学阶段就得到来自大学的专业指导和学业支持，提前过上“大学生活”。

为此，通过自主招生进入深大附中的学生，学校已经为他们准备好了一套完整的培养计划。附中与深圳大学高等研究院等学院的创新特色实验班（如理工创新实验班、数理金融实验班、国学精英班、海洋科学菁英班）合作，对自招选拔的学生按照兴趣、特长、志向等，实行双导师制、项目式学习，5-8人组成一个项目研究小组，由深大博士、教授担任校外导师，本校教师任校内导师，利用校本课程、课余时间及周末节假日开展科技创新活动、探究性课题研究等项目式学习，培养学生的研究意识和创新能力。这批学生受到的将是与一般高中的教学方式不同的教育，他们也会在这样的教育中跑得更快，跑得更远。

【温馨提示】

中考临近，自主招生报名和中考志愿填报在即，拥有大学血缘和独特资源，并拥有一流加工能力的深大附中绝对是一个不错的选择。5月25日下午和5月26日上午，校长将在深大附中高中部就自主招生事宜为学生和家长答疑解惑。如果你想抢得“高高对接”的先机，体验项目式学习的魅力，感受双导师制的关怀，那么请选择深大附中吧。

编辑 秦天