近日，广东省中小学生创新创造“悦创•汇”暨第二十届中小学电脑制作活动在东莞举行，来自广州、深圳、佛山、珠海等20个城市近2000名师生参赛。其中，我市龙岗区同心实验学校初一年级曾书键、钟迎两名同学凭借出色表现和稳定发挥脱颖而出，在初中组“Botball城市救援”项目中荣获冠军，夺取了该项目初中组唯一一张晋级全国赛的门票。

深圳市龙岗区同心实验学校参赛队伍

“参加本次赛事的选手均是各城市赛事的冠亚军队伍，调试和比赛均由选手自主在赛场内完成，教师不得入场指导。”

活动组委会副主任、广东省教育技术中心主任唐连章介绍，活动分为机器人竞赛和创客竞赛两个部分，活动有四个特点：促进信息技术应用的融合创新，加快“课堂革命”推进步伐；共享创新能力培养的智慧与成果，贯彻落实“教育信息化2.0行动计划”创新人才培养模式的要求；有效加速教育信息化的转型升级，加快信息化向智能化迈进的步伐，提升师生信息化应用能力与水平；培养了一批爱创造的时代“新学生”和拓展了一系列跨学科项目式学习的“新课程”。

同心实验学校机器人社团派出的四年级和初一年级选手参与了多个项目，除了两位在初中组“Botball城市救援”项目中夺魁的学生，该校的朱鑫杰、罗佳涛、谢康、钟海洋获得“BDS能源争夺战”项目第八名，何烨锜、徐显鑫、张佳丽分获“九宫探险”项目第14、15、16名。

龙岗学子勇夺Botball项目初中组冠军

“Botball城市救援”是一项典型的机器人工程挑战项目，要求使用全自主机器人，能自动感应到灯光后才开始行动，协调救援车辆和救援人员及时前往灾区扑灭火灾，将被困的市民解救出来；着火建筑物是由裁判随机指定的，选手们设计的机器人需要能准确识别着火建筑物并搬动大水球实施灭火任务，将受伤的市民送往医院，未受伤的市民送往避难所；还要运载消防队员前往失火的建筑物前灭火；协助其他救援人员关闭天然气阀，恢复市区电力供应；收集尽可能多的水、食物和医疗用品送往避难所，每完成一项任务都能得到对应分数……机器人运行时间只有2分钟，完全靠程序执行，不能遥控和触碰。选手们要在有限资源、有限时间内，合理设计方案。

仔细设计机器人参数

赛后，曾书键、钟迎开心告诉老师，在淘汰赛时，两个人的大机器人发生故障，阻碍了小机器人的路线，险些输给对手；在第二局比赛中，果断放弃大机器人，以2比0淘汰对手。最后，两个人快速排查故障、完成修复，完成冠军争夺战。“台上一分钟，台下十年功”，据了解，早在一个多月前，指导老师叶小辉就带曾书键、钟迎两位小选手为比赛进行了精心筹备。

“数字化时代，人工智能、大数据、云计算等科学技术迅猛发展，谁能成为适应未来世界发展的人才，答案就在学生自己手中。”青少年国际竞赛与交流中心副主任毛勇博士说，“学生不仅仅是在玩机器人，还要通过团队合作与交流去解决实际问题，动手操作参与编程、搭建，并用计算思维和工程思维去验证解决方案。实际上，这是在锻炼21世纪未来人才所需的核心素养和核心能力。”

编辑 刘桂瑶