只有四个人的课堂你见过吗？ “小水滴课堂”揭牌啦！

摘要

这是一个设立在港大深圳医院里的课堂，名为“小水滴爱心课堂”的课室，旨在为在医院长期住院治疗的孩子提供课堂教学，为他们拓展视野、陶冶情操、表达内心情感、培养学习兴趣等，促进更好地融入社会

窗几明亮，４张课桌整齐摆放在黑板前面。老师穿梭其间，４个学生端坐在课桌前，大声读着课本里的内容，场景与学校的课堂相似。不同的是，这里的老师和孩子们的脸上都带着口罩，空气里漂浮着一丝消毒药水的味道。

11月6日，实施了两年的“崇上•小水滴爱心课堂”在香港大学深圳医院正式揭牌。以上是记者在课堂上见到的一幕。

这是一个设立在港大深圳医院里的课堂，名为“小水滴爱心课堂”的课室，旨在为在医院长期住院治疗的孩子提供课堂教学，为他们拓展视野、陶冶情操、表达内心情感、培养学习兴趣等，促进更好地融入社会。

其实这个项目早在2016年已经开始实施，目前已开课逾120节，服务患儿逾700人次。

６日那天，患有脆骨症的郑自亿是“小水滴课堂”的一员，已上课两个月，问及他最喜欢的课程时，他大声回答道：“我最喜欢自然课了，因为可以听到自然和小鸟的故事。”港大医院医务社工邹小姐说道：“这里的小朋友都很喜欢来这里上课，有位小朋友把课本里的每篇课文都背熟了。”

“小水滴爱心课堂”由深圳市崇上慈善基金会（龙飞儿童救助协会）联合深圳大学国际交流学院黄维维老师，于2016年9月在香港大学深圳医院开设的爱心项目。为了能够适应医院孩子流动性大、知识和年龄阶段不一的特点，筹备组的老师特地编写了一本课本，作为语文课的教材。除了语文课、国学课等文化课，“小水滴课堂”还设立了手工课、自然课和音乐课等兴趣课。除此之外，课堂还设立了开学典礼和节日活动，让长期住院的孩子感受节日气氛和快乐。