景鹏小学公民素养教育收获硕果

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日前,在福田小学举行的2017—2018学年福田区社会主义公民素养教育成果展示会上,景鹏小学在全区数十所学校的激烈竞争中脱颖而出,不仅获得“优秀实验学校”荣誉称号,还摘取了全区唯一的微电影特等奖。

同时,在“课程展示奖”上,王季琛老师获特等奖、郑银老师获一等奖、崔媛媛老师获二等奖;在“优秀教学案例奖”上,王季琛老师获特等奖,郑银老师获一等奖。

据悉,一年来崔媛媛、郑银、王季琛三位老师在自己的本职学科教学外,积极投身到公民教育的实践课程中,在培训——学习——实践——反思——交流的良性互动中,进行着多方面的尝试与努力。

其中,崔媛媛老师着力于《发现与探究》,在发现问题——可行性分析——方案制定——方案实施四个环节中层层推进,带领五年级学生关注日常生活点滴,为班级卫生的维护和变废为宝做出实质性探索创新。

郑银老师引领一年级孩子《认识自我》,在循循善诱的分享体验中帮助学生深刻感知自我,其活泼生动的教学语言,活力四射的教学风格深受学生喜爱。

王季琛老师关注《尊重》,以认识自我为起点,在教导二年级学生认同并完善自我的基础上,向尊重他人、尊重群体与自然过渡。其指导拍摄的微电影《尊重——学会理解与沟通》就围绕“尊重他人”这一主题,从五个取材于真实生活的情境故事中教会学生面临冲突时,如何做到相互理解与合理有效沟通。

这一系列蓬勃开展的公民教育活动不仅令学生受益匪浅,就连老师们也深受感染,为小学公民教育活动探索出新的开展途径。

编辑 赵偲容

(作者:读特记者 韩文嘉)

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