近年来，深圳低龄留学现象成为大家广泛关注的话题。日前，教育部举行2021年全国教育工作会议，提出全面推进教育开放提质增效，建立不鼓励、不提倡低龄出国学习的制度政策。那么，深圳低龄留学现状如何？此次教育部明确“不鼓励低龄出国留学”，释放出了明确的政策信号，这对深圳诸多国际高中发展又将带来怎样的影响？

【现状】 大量低龄留学生归国

“低龄出国留学主要指K12阶段的学生出国留学，基本覆盖了13岁~17岁的孩子，长期以来，国家对低龄出国留学一直持不鼓励，但也不反对的态度。”启德教育集团华南区副总经理谢彩认为，此次教育部明确表态“建立不鼓励、不提倡低龄出国学习的制度政策”，是多方面综合考量的结果，这些出国留学的低龄学生尽管有监护人陪读，但毕竟还是未成年人，其自身安全保护越来越受到广泛关注。

多位业内人士谈到，目前深圳并无全面的低龄出国留学数据，但多年以来，深圳低龄留学市场呈现逐步上升趋势，其总体规模在整个出国留学市场占比超20%。启德教育南二区商务拓展部总监胡长霆说，这些学生从初中毕业就出国留学，主要集中在美国、澳大利亚、英国和加拿大，随着全球疫情防控形势变化，大量学生纷纷返深，相继进入深圳的国际学校，或在线上继续学习。目前深圳低龄留学乃至整个出国留学市场暂时处于停滞状态，但咨询的家长仍然很多。

一位从澳大利亚回深的学生小张说，当地发生疫情后，她回到了深圳罗湖的一所国际高中继续学习，“学业要继续完成，尽管课程和在国外高中有部分不同，但这也是一个选择。”记者在调查中发现，受疫情等因素影响，深圳仍有一些留学生滞留海外，也有不少留学生归国上网课，网课模式也成为现阶段较普遍完成留学进程的方式。“我现在就在家里上网课，同步接受在英国高中的课程学习，这期间确实有很多不方便的地方，但从目前情况来说，暂时只能如此。”去年11月，从英国回到深圳的高二学生孙丽说。

对于此次教育部释放出了与以往不同的政策信号，还有人士认为，除了疫情因素影响，还有其他层面的原因。深圳新通教育负责市场的黄先生说，不少低龄留学生的人生观、价值观和世界观尚未形成，抵御和判断外部风险的能力较弱，心理出现各种问题的情况时有发生，低龄留学有利有弊，这也需要综合考量。

【调查】 不少家长决定放弃让孩子留学

尽管目前深圳低龄留学市场处于停滞状态，但仍有不少家长前往各类留学机构咨询。日前，位于福田区的启德教育机构，一场国际教育展望会吸引了诸多家长前来旁听。林先生的女儿现在深圳读高一，“我女儿本身英语基础较差，通过雅思考试就要比别人要付出得更多，如果到最后既没有完成留学前的这些准备工作，还耽误了高考，岂不是得不偿失。”林先生表示，他需要对女儿是否外出留学做慎重的考量。

林先生表示，不会因为疫情而放弃孩子的留学计划。他认为，疫情是暂时的，留学环境在未来是呈逐渐恢复的状态，在此期间，孩子恰好可以利用好这段充足的时间去提升竞争力和软实力，提前做好充分的留学准备。

黄女士的孩子现于深圳国际教育学校读三年级，她正在为孩子做赴美留学的计划，在确保给孩子一定的中国文化教育与正确价值观的家庭熏陶后，她计划在孩子高中时期送她出国留学。

为什么会提早做留学规划且选择让孩子在未成年时期留学？黄女士和很多家长存在相同的观点，“目前，深圳的中考和高考压力很大，竞争很激烈，我的小孩学习速度比较慢，而出国留学是另一种渠道和出路。”她希望孩子能用自己的方式去吸纳不同文化背景下的积极正面的东西。

在受访的家长和学生中，也有不少人因教育部的表态而放弃出国留学计划。“我的孩子以前是计划送加拿大读国际高中的，但看到教育部的表态，觉得孩子初中就出国，可能会存在不少未知的风险，也不利于孩子对国家历史文化的系统学习。”一位家长表示，经过深思熟虑，他已经决定放弃让孩子出国留学。

还有家长认为，既然教育部有明确的政策导向，一定是综合了很多方面的因素，一位家住南山的家长李非说，他的孩子还在读初中，今后即使送孩子出国留学，会选择深圳比较好的国际高中就读，“这也是一个途径，孩子在身边还是让人放心，也省去了不少费用。”李非说道。

【业界声音】 有利于国际学校不断优化

深圳市教育局相关人士表示，日前教育部“建立不鼓励、不提倡低龄出国学习的制度政策”的明确表态，是多方面综合考量的结果，而今后低龄留学需要家长和学生全面进行评估慎重选择。

教育部释放出了与以往不同的政策信号，对于深圳诸多中介留学机构和国际学校的发展又将带来怎样的影响？

据业内人士表示，目前深圳的各类国际学校有80多所，近几年，这些学校发展势头强劲。胡长霆认为，目前教育部作出的表态，还只是一个信号的变化，尚未有具体落地的政策，但从长远看，这对诸多的深圳留学专业机构肯定会有一定的影响，但总体影响不会很大，因为低龄留学市场只是其中的一个部分，所占比重有限。他说：“但这一政策今后会对深圳的国际学校带来利好的发展，一些家长还是会因为这一政策的变化作出留学调整和改变，会有不少学生把重心放在深圳的国际学校。生源多了，有利于这些学校的不断优化。”

深圳大学师范学院国际高中发展顾问欧阳敬孝认为，教育部的政策变化很有必要，这无论对国家、个人和家庭都有好处。“现在不少学生初中毕业就到国外留学，过早低龄留学，不利于学生的国家公民身份认同，高中以前的学生需要学习系统的中国历史文化教育，需要在重要的人生阶段有家长陪伴成长。”他认为这一政策释放出的内涵很丰富，将对今后深圳的诸多国际学校带来利好的发展机遇，“今后这些学校选择的优质学生会增加，学生数量会增加，质量也会提高。”他表示，这一政策会从总体上对深圳国际学校的市场进行优化，深圳的国际高中可以开设汉语教育和历史国学的内容，这对于到海外读高中也是一个优势。但同时，一些办学质量不高的学校将面临考验，优胜劣汰。

深圳奥斯翰外语学校校长方宏倬表示，教育部的政策调整，会对部分学校产生影响，这需要学校适应政策的变化而变化，既要符合政策法规，也要满足学生的需要，现在还没有具体政策实施细则，今后的变化还有待观察。

来源 深圳晚报

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编辑 阿谢