坪山区中小学社会实践基地课程建设行动全面开启

读特记者 刘育銮 通讯员 钟焕斌 肖棋丹 文/图
2020-11-28 19:00
摘要

▲巴斯巴科普基地在课程育人理念方面,专家们重视“综合实践”原则

11月25-27日,为进一步建设坪山区中小学社会实践基地,坪山区教科院聘请了一批区内外课程专家走进基地,协助基地规范课程建设提升,设计适合学生的学习活动,打造坪山教育教学品牌。

▲坪山区教科院聘请了一批区内外课程专家走进基地,协助基地规范课程建设提升

据介绍,本次活动邀请了经验丰富的综合实践教研员、课程专家、课程建设观察员等组成专家团队。为期三天的活动中,专家们分别走进金龟世外桃源实践基地、齐心智慧产业实践基地、巴斯巴科普基地、行云学院科普基地、力盟科技辅助生殖智能化科普基地等5家区中小学社会实践基地,通过基地导师模拟授课、讨论共识建设课程、提供课程参考模板等形式,为基地开展高效高质课程辅导。

▲金龟世外桃源实践基地

专家们用心体悟每个环节,他们根据企业特色,梳理主打课程。他们根据课程建构理论,将空间环境和课程内容结合起来,通过头脑风暴,精心规划参访线路,设计适宜中小学不同学段学生的体验性活动。

▲齐心智慧产业实践基地

专家们在课程辅导行动中,首先从宏观入手,注重把握三个“转化”原则。一是“转化课程体系”,将企业理念、文化和产品等课程转化为学校课程;二是“转化话语体系”,将企业高科技专业术语转化为学生话语系统;三是“转化导师身份”,将企业高管、工程师、技术人员转化为“学生导师”,改变身份,转变理念,从而提升课程质量。

▲行云学院科普基地

在课程实施方面,专家们提出了“三导原则”:目标导航,问题导学,活动导趣。专家们提供了教学设计和导学案模板,让“导师”们从规范入手,学习备课。这些专家,都是教学好手,大家亲自示范,从活动组织到导师点评,从合作学习到团队分享,从创意设计到多元评价,传授现代教学方式,并帮助导师团队建立“立德树人”的教育理念,把握基地建设的方向。

▲巴斯巴科普基地

在课程育人理念方面,专家们重视“综合实践”原则。所有的基地课程,都要重视学生“参与体验”活动的设计;要重视将科技教育、美育教育、劳动教育等与生涯教育结合起来。

▲力盟科技辅助生殖智能化科普基地

在这次课程建设辅导行动中,首批报名参与的五家基地高度重视,公司总裁或负责人带着导师团队亲自参加,非常投入。他们带着困惑全心投入,汇报、提问、互动、记录,认真领悟专家的建议,积极参与活动课程的设计。“此次课程辅导让基地明确课程目标、规范课程建设、提升课程品质,为提升坪山区学生的综合素养贡献一份企业力量。”基地负责人纷纷表示。

▲坪山区中小学社会实践基地课程建设行动全面启动

“以比对全国一流的意识,以打造深圳东部教育高地的视野,建设社会实践基地。”坪山区教科院负责人表示, 通过课程专家进基地,辅导基地建课程活动,预示着坪山区社会实践基地课程建设提升行动已经全面启动。接下来,区教科院将根据整体规划,有序推进,让坪山社会实践基地真正实现“建一家,优一家”的目标。

读特新闻+

坪山区首批18家中小学社会实践基地

1、比亚迪汽车工业科普基地展览馆

2、北京中医药大学坪山国医堂中医药文化宣传教育基地

3、深圳市和顺堂中医药文化宣传教育基地

4、深圳市京鼎工业技术校外科普教育基地

5、力盟科技辅助生殖智能化科普基地

6、佳士科技教育科研科普基地

7、齐心智慧产业实践基地

8、深圳市3D打印制造业创新中心

9、心血管介入治疗产品科普基地

10、纳米抗体生物药和CAR-T细胞免疫治疗科普基地

11、北航唯实空间孵化器

12、巴斯巴科普基地

13、行云学院科普基地

14、比亚迪通信信号科普基地

15、理邦医疗器械科普基地

16、深圳市绿野文化生态环保教育基地

17、金龟世外桃源(陶艺)

18、华冠包装科技教育基地

(来源:读创)

编辑 汪新林


(作者:读特记者 刘育銮 通讯员 钟焕斌 肖棋丹 文/图)
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