连平学子打卡深圳科技文化地标！深河联动举行“山海共学·科创绘梦”教育交流活动

摘要

深圳商报·读创客户端首席记者张玮玮

2025年7月13日，一场别开生面的研学之旅在深圳市落下帷幕。在深圳市南山区教育局、深圳对口帮扶协作驻河源市连平县工作队指导支持下，来自连平县绣缎镇的40名学子在深完成了为期7天的“山海共学·科创绘梦”教育交流活动，足迹遍布深圳各大科技文化地标。

据悉，此次活动是贯彻落实国家乡村振兴战略及广东省基础教育高质量发展要求的具体实践。自2018年《关于实施乡村振兴战略的意见》提出“推动优质学校辐射农村薄弱学校”以来，深圳持续深化对河源的教育帮扶。此次交流通过“名校+科技+文化”多元模式，推动优质教育资源辐射乡村，助力学子拓宽视野、激发创新潜能，为乡村振兴培育新生力量。

古今对话，从大鹏所城到山海相依

研学首日，同学们走进始建于明代的大鹏所城，在斑驳的古城墙下聆听深圳的海防历史。次日，在大鹏地质博物馆看到的亿万年火山岩标本与古生物化石，让同学们惊叹不已。乘船出海时，同学们饱览了山海相依的美景，也感受了乘风破浪的快意。

科技探索，感受创新之都的脉搏

走进今年5月1日首次开馆的深圳科学技术馆（新馆），同学们经历了一场震撼心灵的科技之旅。该馆位于光明中心区科学公园核心地带，耗资28亿元，总建筑面积达13万平方米，是深圳市“新时代十大文化设施”之一，更是全球首座以“数字文明·创新未来”为主题的科技馆，承载着粤港澳大湾区科技创新的时代使命。

廖文晴同学在日记中写道：“这里没有沉闷的陈列柜，每一寸空间都在呼吸、在互动，把‘科技’二字从冰冷的课本里解放出来。”从微观粒子到浩瀚宇宙，从深海探索到人工智能，同学们通过沉浸式体验，真切感受到科技改变世界的力量。

在南山区安全教育体验馆，同学们通过VR技术模拟灾害逃生。参访南方科技大学过程中，同学们学习了解科技创新成果，与机器狗展开有趣的互动，感受科技魅力。不少同学表示，深圳的科技类展馆没有高高在上，几乎所有展品都是可以亲手触摸，都能动手操作或者互动的，这给他们留下了深刻的印象。

教育创新，走进前海桂湾学校

作为此次活动的核心环节，绣缎镇的师生们深入前海自贸区标杆学校——桂湾学校进行参观交流。这所总投资近9亿元的现代化学校以创客文化为底色，全面设计了智慧教室、科创实验室等设施。

同学们在桂湾学校师生讲解员引导下，逐一参观了开放式图书馆、陶艺馆、烘焙室、航空航天馆、新能源汽车馆、生物馆、海洋馆、建筑工程顶等区域，不仅体验了上手操作机器人进行格斗的刺激，还收获了拍照后手绘机器在明信片上画出专属头像的惊喜。在欢乐兑换区，孩子们沉浸于篮球游戏、抓娃娃机、跳舞机的体验中。在这场沉浸式交流活动中，师生们感受到学校独特的建筑艺术和教学文化，也展现了乡村振兴背景下青少年的求知热情与精神风貌。

绣缎镇中心小学校长曾志汕表示：“机会都是给有准备的人，希望孩子们通过此次研学重新审视并定位未来，成长为国之栋梁，在祖国大地绽放光彩，助力建设出更多如深圳般先进的大城市。”

文化浸润，读懂特区发展密码

从“大潮起珠江”展览到南头古城定向打卡，从莲花山改革开放纪念园到中山公园名人雕像再到深圳湾公园无人机外卖，此次研学路线精心串联起深圳的历史文脉。

在深圳博物馆，同学们通过AR技术“穿越”到改革开放初期的深圳街头，切身感受特区精神。这些历史文化的串连，也见证了深圳在改革开放中的飞速变迁，让孩子们平时仅仅在课本上读到的文字成为鲜活的历史出现在面前。

山海同心绘蓝图，乡村振兴教育先行

此次交流活动是深河两地落实“全口径、全方位、融入式”教育帮扶的生动实践。结营仪式上，连平县驻绣缎镇工作队队长江焕华表示：“同学们此行，来到大鹏，奔向大海，投进深圳博大的胸怀。这次旅行，大家坐上深圳的地铁，感受到深圳速度，希望同学们在今后以深圳速度去学习、成长。同时，希望同学们既以深圳改革开放‘敢为天下先’的精神去努力学习、拼搏，也要多了解家乡连平的历史，将来用掌握的科技回馈建设家乡。祝同学们未来如鲲鹏展翅，翱翔九天，正如长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”

以人民为中心，绣缎学子表谢意

春风化雨，润物无声。南山区与绣缎两地的情谊，恰似一座跨越山海的桥梁，融通着温暖与希望。南山区驻绣缎镇工作队践行以人民为中心的理念，不仅为当地带去项目、资金、物资等，更投入了帮扶真情。