馆校共建，双向赋能！宝安区美术馆与学校携手共营美育新生态

宝安日报全媒体记者 庄典 通讯员 袁正 郑格端 潘毅 文/图

6月10日，“艺韵新章·巧手匠心”师生美术书法作品展在宝安1990美术馆负一楼展厅开幕。本次展览由宝安区美术馆与深圳市富源学校联合举办，是宝安区美术馆深化馆校共建、探索美育合作新生态的有力实践。

据了解，宝安区美术馆近年来致力于打造具有宝安特色的美育新生态，积极推动“馆校共建”项目，采取“展览+教学”“实践基地+大师课堂”和“N向联动”的“1+1+N”模式，与学校携手共营、共建、共享、共赢、共促，实现双向赋能。

深化合作，美术馆成为美育“第二课堂”

馆校共建是促进艺术教育、资源共享和文化传播的重要方式。

近年来，宝安区美术馆先后与数十所学校携手合作，以馆校共建为核心，积极打造“馆校协同，共育人才”模式。值得一提的是，宝安区美术馆采用的合作模式不止于单向资源输送，而是实现“双向奔赴”。一方面，美术馆敞开大门，通过专业导览、主题工作坊等形式，让学生们在展品面前感受艺术魅力；另一方面，美术馆的专业人员走进校园，参与课程设计，将展览、藏品、艺术家讲座等资源转化为生动的教学内容。

多年来，宝安区美术馆与多所学校联合成立“馆校共建美育实践基地”，在志愿服务、学术交流、实践教学、展览展示等方面开展深度合作，宝安区美术馆名家大师带着作品深入学校开展学术交流、实践教学、展览展示等活动，不断深化合作内容，让美育教育从“引导观赏”走向“主动创作”。

多方联动，打造“沉浸式”美育氛围

2023至2024年，宝安区美术馆与多个机构合作，开展“迈进新时代 初心绘明天”2023年深圳市中小学艺术展演美术节等系列活动，鼓励中小学生拿起工具创作，内容涉及木艺、纸艺、漆艺、皮影、雕塑等多种项目，创作成果在宝安区美术馆进行为期一周的交流展示。宝安区美术馆近年来还开展了近10场“送展到校园”活动，并举办36场百校展暨师生作品展活动，打造“沉浸式”的美育教育氛围。

宝安区美术馆馆长王文舵表示，宝安区美术馆将在未来持续发力，不断深化“馆校共建”机制，拓宽合作领域，尝试策划湾区学校艺术联盟活动等，与更多学校携手合作，努力构建起连接艺术创作、教学场景与学生创造力的动态系统，共同营造美育新生态。