深圳商报·读创客户端记者 刘娥 通讯员 郑淑娟 陈文真
近日,深圳市中小学生艺术实践工作坊在第二十一届中国(深圳)国际文化产业博览交易会16号馆启幕。本次展览集中展出来自全市中小学的优秀艺术作品,高新中学戎露老师创意工坊的学生作品经区、市层层选拔入选。
在这场汇聚全市中小学艺术精华的盛会上,高新中学创意工坊的《灵蛇衔瑞・花灯映岁》蛇年纸灯尤为引人瞩目——师生耗时两个月完成创作,以 “一纸成型” 技术将平面绘画转化为立体造型,巧妙融合生肖蛇的祥瑞意象与传统花卉纹样,既具古典美学韵味,又暗含手工匠艺的精巧构思,每一盏花灯均由学生独立完成纹样设计、立体构造及组装。这些作品展现了高新中学在基于传承与发展视角下初中学生纸艺文创研发能力的培养的成果,成为纸艺文创教育成果的生动典范。
展览期间,戎露老师为深圳市和市教育局领导介绍了高新中学的纸艺课程研发及作品,得到了市局领导的高度赞扬。
展会现场,高新中学展区特设的售卖区成为亮点。七(2)班徐思然、七(10)班陈筱安同学难掩自豪:“从设计图纸到立体花灯,每一步都像在雕刻梦想,能看到自己的作品被认可,才真正明白传统文化的魅力可以如此鲜活。没想到这我们的作品能放在这里出售,十分荣幸。” 高新师生团队接受记者采访时表示:“这些花灯不仅是技艺的呈现,更是文化传承意识的立体教科书。我们希望通过纸艺创作,让更多孩子感受到传统文化的温度,在心中种下美的种子。”
纸灯在展会上的畅销与广受关注,恰是对高新中学 “以美育人、以文化人” 理念的生动诠释——当学生亲手将吉祥纹样转化为可观赏、可使用的器物,传统美育便不再是抽象的概念,而是融入生活的真实体验。
此次文博会的亮相,既是高新中学美育成果的阶段性总结,更是新征程的起点。正如展览传递的理念——当传统纹样遇上现代审美,美育的种子终将在学生心中长成参天大树,为深圳教育的人文底色增添更多诗意与温度。未来,高新中学将以戎露老师的纸艺课程体系为核心,进一步深化传统工艺教育,实现纸文化课程的优化升级,引入更多非遗元素与现代设计理念,打造 “传统工艺校本化”“美育成果生活化” 的创新范本,以美为桥,让每一次纸艺创作都成为文化自信的生动注脚,让每一节课堂都成为传统传承的鲜活载体,在时光的褶皱里续写属于新时代的南山美育故事。
(图片由校方提供)