城市英雄 196期｜思托邦创始人周伟贤： 让我们用辩论来探索世界

我在学生时期就已经感觉到辩论这个东西对面试很有用，因为当面试官问大家同一个问题，大部分人可能是很散漫地回答，而学过辩论的人一般都会说‘1、2、3’，然后会延伸谈一下具体某个事情会怎么做，回答得相对有脉络一些。

在AI高速发展的当下，我们应该采取什么样的态度面对人工智能？全球变暖时代下，什么样的可持续发展方式才是人类的出路？人类应当殖民火星吗？……你能想象这些涉及“科技、教育、社会、文化、哲学”的高深话题，正是学生们津津乐道、想要通过辩论提升思考能力的一种日常乐趣么？思托邦创始人周伟贤告诉记者，这绝非小小乐趣。英语辩论其实很大程度上塑形了我们尽可能“客观”的独立思考方式，不断鞭策我们去追寻真理，探索人生边界。作为一位对辩论充满热忱的教育者，周伟贤的创业故事始于对英语辩论教育的深刻理解和不懈追求。他和团队希望进一步普及英语辩论，并将其推广到更小的年纪，以英语辩论为媒介、激发年轻一代对世界的客观认知。

▲周伟贤

“辩论这东西对面试很有用”

思托邦，一家专注于英语辩论教育的机构，创立于2024年7月份，非常年轻，却为学生们提供了一个锻炼批判性思维、提升表达能力的宝贵平台。在此之前，周伟贤的团队更像是一个辩论公益平台，致力于组织价格亲民的辩论比赛，让更多学生有机会参与其中。与市场上动辄收费上千元的比赛不同，他们将价格控制在500元左右，大大降低了参与门槛。这一公益性质的活动不仅吸引了大量学生参与，更为周伟贤积累了宝贵的经验和人脉。

说到为什么会创办一个辩论培训教育机构？周伟贤直言，因为大学时代就很喜欢辩论。出生在香港，但从小在广州长大的他，就读于香港中文大学（深圳）（以下简称港中深）时所学的专业为管理学。然而，彼时对于辩论的热爱远超过管理专业。在大学期间，他就积极参与辩论活动，并积累了丰富的经验。毕业后，周伟贤选择前往新加坡国立大学攻读研究生，其中一个重要原因就是新加坡国立大学拥有亚洲乃至全世界最好的辩论队之一。

在新加坡国立大学期间，他积极参与辩论队的训练和比赛。这段经历不仅让他的辩论技能得到了进一步提升，也让他对辩论教育有了更深入的认识和思考。他开始意识到，辩论教育不仅仅是一项技能培训，更是一种思维方式的培养，而这种思维方式正是当前学生们所缺失的。

“我在学生时期就已经感觉到辩论这个东西对面试很有用，因为当面试官问大家同一个问题，大部分人可能是很散漫地回答，而学过辩论的人一般都会说‘1、2、3’，然后会延伸谈一下具体某个事情会怎么做，回答得相对有脉络一些。”周伟贤笑着说。

▲周伟贤（后排右三）和港中深英辩队合影。

创业中不忘回馈母校港中深

辩论训练让周伟贤在表达上条理清晰，而且情绪稳定。毕业后，他决定回国创业，将自己的热情和经验投入到辩论教育中。他深知，要让学生们真正受益于辩论教育，就必须打造一个专业、高效、富有激情的团队。

目前，思托邦的核心业务是英语辩论教育，尤其是英式辩论，同时也涉及美式辩论。周伟贤深知辩论在学生教育中的重要性，尤其是批判性思维的培养。如今是一个信息爆炸的时代，学生们往往只能接触到单一来源的信息，缺乏对不同角度和立场的理解，而辩论不仅仅能够培养他们的批判性思维和表达能力，更重要的是能够让他们学会理解对方的立场。这种能力在他们未来生活和工作中都将发挥重要作用。因此，周伟贤希望通过自己的努力，让更多的学生接触到辩论，从中受益。

“我们的学生大致分为两种：一种是国际学校的学生，他们往往有着明确的功利性目的，希望通过辩论提升自己的申请竞争力；另一种是公立学校的学生，他们出于兴趣和对辩论价值的认同而参与学习。”虽然两类学生的出发点不同，但周伟贤和团队都能够根据学生们的需求和特点制定个性化的教学计划，帮助他们在辩论领域取得进步。

创业过程中周伟贤也不忘母校，与港中深保持着密切的合作，担任辩论队教练，并与辩论队共同举办赛事和培训。此外，他还带队澳门大学辩论队，这两所学校在华南区的辩论赛中均表现突出。周伟贤自豪地表示，他所带的这两所学校在华南区基本上包揽了冠亚军。团队教练方面，有来自世界各地的教练，其中以新加坡为主。这些教练为团队带来了多元化的视角和丰富的经验，进一步提升了团队的实力。

在谈及自己的创业经历时，周伟贤强调家庭氛围对他的影响深远。父母给予他充分的自由和空间，不施加过多压力或判断，这使他能够根据自己的兴趣和判断做出选择。

选择将培训机构设在深圳，他首先考虑到的是深圳的优质学生资源、对这座城市的熟悉程度以及运营成本等因素。未来，也计划将业务拓展至香港，因为香港的学生素质较高，国际化程度高，且英语作为第二语言，具有天然优势。

▲周伟贤在大湾区新手赛上讲公开课。

更像“教练”而不是“老师”

在创业过程中，周伟贤也遇到了不少挑战和困难。比如，如何平衡公益和商业的关系、如何吸引更多优秀教练加入团队、如何提高学生们的参与度和满意度等。但是他相信，只要能够坚持下去，就一定能够让更多的学生受益于辩论教育，“坚持的最大动力源就是热爱！唯有热爱才能走得更远！”周伟贤对辩论的热爱，始终如一。他习惯将自己称为“教练”而不是“老师”，“因为，辩论更像是一种运动，比如打篮球，有的学生可能运球很好，但不会投篮，就要教他投篮，有的学生可能战略眼光不行，不会传球，那就要教他怎么样去传球。这个意义上，我更像一个观察者，帮他们发现漏洞，所以，身份更接近教练。”

展望未来，周伟贤希望进一步拓展市场、优化教学流程、提升教学质量。同时，他也希望能够将自己的经验和理念分享给更多的教育者和学生，共同推动辩论教育的发展。思托邦的名字听起来十分传奇，周伟贤的创业故事更是一段写满热情和坚持的旅程。他用自己的行动诠释了传授知识之外，培养学生的思维方式和价值观更加任重道远，但只要心中有梦想和信念，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。

周伟贤

出生于1999年，英语辩论教育机构思托邦创始人。澳亚大学生辩论锦标赛-第二语言组最佳辩手，外研社杯全国大学生英语辩论赛最佳辩手。亚洲联合辩论锦标赛外语组半决赛主裁判，牛津中学生辩论赛特邀教练、裁判。

编辑 阎建伟