聚焦教育用地和民办园转公办园等问题 罗湖人大积极出谋划策
读特记者 杜澎 通讯员 梁天纵 文/图
2020-09-18 09:24

教育是最大的民生,为积极推动罗湖区十五块教育用地的落实与民办幼儿园转型升级为公办幼儿园工作的开展,保障罗湖教育呈现出高质量发展态势。9月17日下午,罗湖区人大常委会教科文卫侨务工委组织市、区人大代表,在区人大常委会教科文卫侨务工委主任廖晓的带领下,与罗湖区教育局局长殷刚、副局长郭天明等人,冒雨调研罗湖布心地区01-23规划教育用地和乐湖幼儿园,并听取区教育局工作报告。

教育规划持续推进 建筑工地热火朝天

心系罗湖教育用地代表们尽心尽力

罗湖区委区政府高度重视法定图则规划教育用地落实问题,印发《罗湖区法定图则规划教育用地实施方案》,在有关部门的大力推动下,罗湖区15块法定图则规划教育用地持续推进落实。

在调研布心地区01-23地块规划教育用地时,各位领导与代表们一同登上工棚查看规划教育用地的建设情况。在现场,高耸的塔吊、大型的机械、忙碌的建筑工人和此起彼伏的机器轰鸣声,构成了一幅热火朝天的施工景象。此用地计划于2022年建成占地面积26539平方米的63班九年一贯制学校。

代表杨瑞一边观察施工现场的场景一边同记者说道:“从2017年7月至10月间,代表们顶着烈日分成两组多次前往15块教育用地实地了解土地现状,在不懈努力和多方协调下解决了产权问题与实际困难后,今天看到01-23地块能够从14205平方米扩展到26539平方米,实现63个班的九年一贯制学校,一方面要给区委区政府和区教育局的积极作为点赞,另一方面我们代表看到自己的努力正逐步变为现实也非常高兴!”

记者了解到,为扎实推进新改扩建学校进程,有计划、有步骤地收回教育用地,拓展办学空间,保障学位供给,罗湖区成立由3位区领导以及区教育局、区发改局、区城市更新局、市规划和自然资源局罗湖管理局、区规划土地监察局等 5 个部门主要负责同志组成的“八人小组”,专门研究协调学校规划建设和法定图则教育用地落地等问题,将15块规划教育用地情况分阶段列入规划,争取早日建成学校。

性质上民办转型公办 责任中担当教育使命

关注罗湖学前教育代表们全心全意

据统计,2019年罗湖区共有139所幼儿园,其中公办园11所,占比7.9%,民办园128所,占比92.1%。

为完成国务院要求的2020年实现公办园在园儿童占比达50%的目标,罗湖区大力推进公办幼儿园建设,以“转型为主,新增为辅”的工作思路,努力促进民办幼儿园转型为公办幼儿园。

调研团队一行人来到罗湖区乐湖幼儿园开展实地走访,查看了幼儿园内教学、生活等设施的配备情况,深入班级内详细了解幼童的受教情况并展开互动。在走访中记者了解到,该园是民办园转型为公办园,其前身为罗湖区百仕达乐湖幼儿园。

代表肖幼美在走访中看到乐湖幼儿园成功转型公办园后满眼笑意,她对记者说:“罗湖‘民转公’成绩斐然,前段时间市教育局也对罗湖这方面的工作高度赞扬。在今年底,罗湖公办园的学位已经占比51%,相较于国务院提出50%的目标,已经超额完成任务了,但我们还要把‘民转公’的根本宗旨吃透,不仅限于50%。下一步还要加强精细化管理,提升罗湖幼师队伍的综合素质,完善其教育职称的评审和绩效考评制度,把罗湖学前教育的质量进一步提高。

据悉,区教育局于2019年开展公办园建设摸底工作,掌握幼儿园情况,并按照转型难易、建园进度快慢情况开展公办园建设。根据2019年摸底情况,共有68个场所可建设为公办园,其中政府产权园24所;村集体产权民办园14所;市国企物业民办园13所;已规划新建幼儿园5所;其他类型12所。按照难易程度,经过推动和引导,共有63个场所可办成公办园,预计在今年年底可建成公办园的场所53个,公办学位共21085个,占总学位数41417个的51%。

教育工作事关民生 人大代表认真聆听

聚焦罗湖教育事业代表们一丝不苟

在区委区政府的正确领导下,在区人大的监督指导下,区教育局抢抓“双区驱动”历史机遇,对标“幼有善育、学有优教”,扎实推进罗湖教改,罗湖教育呈现出高质量发展态势。

在实地调研之后召开的区人大常委会听取政府组成部门工作报告的初审会议上殷刚作工作报告,详细说明区教育局在全面加强党建工作、统筹做好疫情防控和教育教学工作、持续加大学位供给力度等方面取得的较好进展。

在会上,针对代表们的意见和建议,殷刚表示,在规划教育用地方面各位代表现场察看,感受到了工作推进的进度、力度和精度,这其中要感谢代表们当初四处奔走的辛劳,同时在现场感觉到代表们都比较认真严肃直奔问题,有的代表也很犀利,能够看到问题的本质。在“民转公”方面,罗湖区民办幼儿园转型为公办幼儿园的工作凝聚了全区上下的心血,从区领导到各个街道,包括多位人大代表都发挥了积极作用。在此过程中,“民转公”的建设从零开始到政策逐渐建立,从没有相应工作机制到后来形成比较完善的推进机制,这都凝聚了大家的心血。“民转公”是学前教育发展的第一步,在转型以后怎样保证它高质量发展,还有很多路要走,还有很多制度要完善,希望各位代表多提意见多为罗湖教育发展添砖加瓦。

代表王贤华说:“在罗湖学生人口增长的背景下,现有的15块教育用地都建成之后,还有没有后续的规划用地,这些问题需要未雨绸缪。”

“关于民办幼儿园转公办幼儿园,有没有涉及一些只转使用权,但场地物业权还属于其他单位的情况?如果存在这样的情况需要做好预案。”代表梁振新表示。

“从报告里看,我们的工作亮点非常多,数字也很有说服力,但是另外一方面大家对教育存在的一些矛盾点还是有挺多的呼声。”代表王岚说,根据这些矛盾来看,我们仅仅提到了土地资源的问题,我认为还可以继续挖掘一下其他方面的问题。

“我们看到了区教育局做出了很多努力,但是有些地方仍然存在幼儿园入园难的问题,比如滨苑幼儿园明年9月份能否投入使用的问题确实引人关注。”代表季晓燕说,既然有现成的教育资源,我们就一定要利用起来,按流程对外招生,缓解区内入园难的问题。

代表李卫东说:“在区规划部门做规划时,我希望有教育部门的力量参与进来,这样规划起来就更加符合教育用地的需求。”

“湖贝小学一直存在老旧问题,在罗湖城市更新的大趋势推动下,湖贝小学能否借着‘东风’把学校建设和城市更新结合起来,以城市更新带动学校建设,以学校建设配合城市更新,二者相辅相成互为依托。”代表张齐心说道。

廖晓表示,一直以来区人大都高度关注罗湖教育局的工作和教育事业的发展,今天听完殷局的报告,我们也对教育局的工作表示肯定。我们代表的意见,有些比较直接以问题为导向,这些都是为了罗湖教育的高质量发展,解决现在仍然存在的各种问题,希望在大家的群策群力下,罗湖的教育能够有更好的规划发展,更上一层楼。

罗湖区人大常委会教科文卫和侨务工委主任廖晓、区人大常委会教科文卫和侨务工委二级调研员吴志文、区人大常委会教科文卫和侨务工委副主任肖春华、区人大常委会教科文卫和侨务工委四级调研员张继红和市、区人大代表会同区教育局主要负责人参加了此次活动。

编辑 姚静霞

(作者:读特记者 杜澎 通讯员 梁天纵 文/图)
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