“思政小课堂”融入“社会大课堂”，罗湖德育地图正式发布

1月13日，由深圳市罗湖区教育局主办的德育地图发布会在深圳市水库小学举行。广东省中小学德育研究与指导中心执行主任周峰、班主任部主任朱旭，罗湖区委教育工委书记，区教育局党组书记、局长高延勇，区水务局副局长郭立鹏，市教育局工委办副主任龙莹出席活动。

活动由罗湖区师生展演《德育地图 行践未来》拉开序幕，来自螺岭锦星学校的师生共同演绎他们探寻绘制德育地图的感人故事。

节目《德育地图 行践未来》

会上，罗湖区委教育工委书记，区教育局党组书记、局长高延勇同志发表讲话。他表示，高质量的德育工作是服务保障教育高质量发展的重要举措。2024年，罗湖区教育局在“14104”教育高质量发展战略的带领下，以“大思政”一体化育人为核心，正式启动罗湖德育地图项目，旨在深度挖掘罗湖区校外实践育人资源，守护中华民族的文化瑰宝和自然珍宝，让文化和自然遗产在新时代焕发新活力、绽放新光彩。

罗湖区教育局副局长陈亚桥讲述了罗湖德育地图的诞生过程。她表示，德育地图源自罗湖区教育局精心谋划的“大思政”一体化育人体系项目。该项目属于罗湖区教育局12个党建引领重大攻坚项目，主要通过以揭榜挂帅的方式，广纳全区能力突出、勇于担当的青年教师，组建充满活力与创造力的项目攻坚队伍。

陈亚桥：德育地图发布

项目启动之初，罗湖教育期望通过搭建一种全新的教育桥梁，打破校园的局限，让学生能按图索骥，走出教室，领悟深圳创新的独特魅力，体会社会进步的磅礴力量，感受国家发展的强劲脉搏，培养学生爱校、爱罗湖、爱祖国的思想情感。

据悉，早在2023年，罗湖区教育局就已开始深入走访众多部门、场馆与基地，并将区内104个校外资源点有机整合，形成第一份校外育人资源清单，引导支持学校、家长和学生探索走进社会大课堂。

在教育系统1个专班的带领下，历时一年半，汇聚30多所学校的智慧力量，3000余名师生的热情参与，梳理整合出83个资源点，目前课程已覆盖重点资源点23个,开发出5条线路，终成这幅罗湖德育地图。

罗湖德育地图全貌

“将德育的种子深植学生心中，使其内化于心、外化于行，成长为兼具高尚品德与卓越才能的时代新人。”陈亚桥表示，这张地图涵盖区内83个资源点，课程覆盖23个重点资源点，聚焦自然科学、人文社会、工程技术、艺术体育、商业金融等多个领域。通过巧妙构思与系统整合，打造出五条独具特色的线路图，即“金光璀璨”“木语心声”“水韵天成”“烽火史话”“风土情怀”，以满足不同学段、不同年龄学生的需求。

据悉，罗湖德育地图已全面展开。每一个地标都是一扇了解罗湖的窗口，每一条线路都是一次成长的探索。罗湖教育云平台已定制开发在线打卡端口，让同学们留下足迹的同时，也能留下成长印记。在未来的教育征程中，罗湖教育也将进一步推出系列大德育育人举措，并借用信息化技术实现AI赋能，为学生从课内走向课外，从思想认知走向亲身实践的过程转变提供数智化支持。

启动仪式合照

随后，罗湖区教育局对在德育地图项目中表现突出的学校进行表彰，为表现优异的15所学校代表颁发荣誉证书，并为15所校外实践基地代表授牌。

优秀案例颁奖

基地授牌仪式

来自广东省中小学德育研究与指导中心的执行主任周峰对罗湖德育地图的圆满发布表示祝贺。他谈到，罗湖德育地图并非只是一张地图，德育地图有助于促进学生的思想道德品质发展，通过德育地图活动，培育学生尊重他人、关心社会、爱护环境、爱罗湖爱家乡的思想情感，培养学生有责任担当、有主人翁的意识和能力，增强学生的责任感和奉献精神。

（罗湖区教育局供图）

编辑 冯思颖 审读 吴剑林 二审 桂桐 三审 王湛