文明之光耀坪山｜金鑫：用爱守护学生成长 十八年坚守心理阵地

金鑫，现任深圳市坪山高级中学心理科组长，坪山区未成年人心理辅导站负责人。2006年，金鑫加入坪山区坪山高级中学，成为一名心理教师，她成立了金鑫心育团队，主持的区未成年人心理辅导站服务时长超5000个小时，组织带领团队开展心理辅导热线和线下服务累计6万多小时。

她在工作中创新总结的特色心育模式被收录在《广东省心理特色学校成果集》中面向全省推广。2020年，她成为坪山区第二届人民大会代表，参加多项调研走访活动。她曾先后荣获广东省心理健康教育成果奖、深圳市心理健康教育成果一等奖、深圳市五一劳动奖章等荣誉。

用爱守护学生成长，十八年坚守心理阵地

“老师，多亏您的帮助我最终考上了广美。”一度因为考前焦虑想要放弃高考的刘同学在收到录取通知书后给她发来了信息，在这18年里金鑫还收到过许多这样的话语，未成年人心理辅导站就是她守护孩子们心灵成长的阵地，每一次与孩子们的倾心交谈，每一个为家长们排忧解难的时刻，都凝聚着她对这份事业深深的热爱。

寒假期间，为了陪伴坪山区三百多名来自天山南北的新疆班学子，连续多年的春节守岁，金鑫都是在区未成年人心理辅导站的值班室里度过的。金鑫年年都会在辅导站准备好瓜子和零食，和孩子们一起包饺子、看春晚、玩桌游、共同写下对新的一年的美好祝愿。金鑫用实际行动证明了她十八年的坚守与陪伴，帮助孩子们度过成长中的迷茫和困惑。

2006年入职以来，金鑫共获得家长学生来电表扬等1000多宗，她构建的未成年人心理危机干预三星预警服务工作机制也被收录在《广东省心理特色工作成果集》中，面向全省推广。

传递阳光心育理念，推动区心育团队成长

作为市、区两级督学，金鑫积极研发《“阳光心育”育人理念的价值内涵与实践探索策略》督学课程，并开展督学课程资源库优秀课程入校（园）活动30余场。在一次进园送教的过程中，金鑫老师了解到许多在幼儿阶段确诊为多动症和孤独症的孩子，因为家长和幼师们缺乏基本的特殊教育知识而错过最佳干预时间，她积极联系康宁医院，由医院医生为全区的特殊儿童家长和幼师们开展《孤独症谱系障碍的识别与干预》、《多动症谱系障碍的识别与干预》的公益讲座，让家长和一线教师掌握基本的统感训练技能和特殊教育常识。

2023年，金鑫联合区疾病预防中心主编出版《心生活》报，广泛宣传心理健康教育和家庭教育知识；她还组织全区心理骨干教师组成阳光心育教师团队，在每年中、高考季开展考前心理护航活动近300余场。在她的组织和带动下，全区有58名心理骨干教师陆续申请受训后加入了区未成年人辅导站的热线服务队伍，并有36人因工作表现突出被授予了“2023年度区优秀心理热线辅导员”的荣誉称号，团队心育成果《播撒阳光，收获成长》被评为广东省心理健康教育优秀成果奖。

为民发声，真心真意为群众办实事解难题

2020年，金鑫成为一名坪山区人大代表和社会建设委委员，在成为人大代表后金鑫积极投身于人大常委会和区社会委组织的视察调研活动。三年多来，她参加了油社居民小组民微项目、科悦学校民微项目等60余项调研走访活动，旨在深入了解民生状况，为决策提供可靠依据。

基于深入调研，金鑫针对不同问题提出附议建议。针对高另居民小组停车位不足问题，她积极走访群众，推动开展代表议事会议，联合各方力量，研讨解决居民们的停车难题；在碧岭街道沙湖社区绿地打造片区公园的建议中，她通过调研充分了解周边居民对公园建设的各项需求，为提升百姓区域生活品质积极发声。

2023年下半年，金鑫以社会建设委委员的身份联合区卫健局、区群团等职能部门共同开展《关于坪山区学生阳光心理促进医教协同工作模式探索实施项目》，该项目在2023年底荣获深圳市社会心理服务优秀案例；2024年初，金鑫代表申报的《医教协同助力学生健康成长》项目再次获评为深圳关爱行动示范项目，同年5月金鑫被深圳市总工会授予“深圳市五一劳动奖章”。

编辑 刘彦 审读 张雪松 二审 桂桐 三审 上官文复