她们扎根乡村教育事业 奏响青春芳华

在第40个教师节来临之际，记者采访到牡丹江市几位优秀教师，她们凭着一颗求真务实的心，用爱、用包容、用真诚，脚踏实地地在乡村教育这片沃土上默默耕耘。

迟旭

迟旭：讲台外，用行动给予学生温暖

2012年9月，迟旭来到东宁市大肚川中学成为了一名老师。刚上班时为了照顾学生，迟旭坚决放弃了通勤，与孩子们同吃同住在学校。当时校舍是平房，有四十多年历史，门窗四处漏风，外围杂草丛生，周边蛇虫较多。春季，她带着学生们一起清理学校周边的杂草，做好防护工作；夏季，她和学生们一起捡菌袋卖钱，置办学习用品；秋季，她与学生们一起上山挖野菜，做咸菜丰富孩子们的餐桌；冬季，她领着学生们一起封好门窗，抵御数九寒冬……东北的冬天总是特别漫长，她第一个来到教室，把炉子点着，把教室烧热。已经毕业的学生回忆说：“每天晚上，迟旭老师为孩子们准备的两个暖瓶里的热水，是当时学生们在漫漫长冬里最温暖的礼物。”

做班主任工作以来，迟旭始终奉行“一个也不能少”的原则，努力让每一个学生都能全面健康的成长，感受到集体的温暖。2016年春季开学，她所教班级的小佳同学没有来学校报道，经了解是家长不让继续念书了。孩子的父母离异，父亲体弱多病，没有劳动能力，长期卧床。小佳既要照顾年迈的爷爷奶奶，又要管多病的父亲。迟旭打车找到了孩子所在的偏远山村，站在家徒四壁的屋子里，迟旭一下子明白了学生辍学的原因。在她苦口婆心的劝说下，家长最后同意孩子继续返校学习。迟旭也通过和学校领导汇报和申请，免除了小佳同学在食堂一日三餐的费用，并自己承担了小佳的一切学习费用。最后，在众多人的帮助下，勤奋好学的小佳顺利考上了东宁市重点中学。

许国荣

许国荣：“做孩子们的老师妈妈”

牡丹江市第十七中学位于牡丹江市桦林镇，教师许国荣从家到学校需要倒两趟车，用时一个半小时，这三十里路云和月，她往返了6年。这所镇里唯一的初中，托起了小镇孩子们的希望和梦想。

“我所带的学生大多来自桦林镇及周边村屯，这些孩子中，他们有的是父母离异自己留守在家，一个人吃饭，一个人睡觉；有的是小小年纪就要照顾年幼的弟妹和年迈的爷爷奶奶，要去地里种地、喂猪喂牛，瘦弱的肩膀撑起贫困的家庭。但他们的自立、坚强与无助让我更加意识到，他们需要更多的关注和爱。”许国荣说。不会做针线的她，学会了给孩子们缝书包、缝校服；拿出一部分工资给家境困难的学生买冬衣；当单亲的学生生病住院，她会像妈妈一样陪着，买牛奶、水果，悄悄帮着交上住院费；会带独自居住的同学回家，吃火锅，喝奶茶，让孩子享受一下幸福生活的滋味。

也许是在歪歪扭扭的针脚里，打动了他；也许在孩子贴身的冬衣里，温暖了他；也许在许国荣的陪伴下，呵护了他……许国荣成了学校里，学生最愿意亲近的人。

“我发现班里的小强上课时总是心不在焉，当交谈时，这个身高1米8的大男孩，在我面前哭诉着，妈妈患有乳腺癌住院了，他一个人在家，对妈妈非常担心和想念。当时，我抱着他一起哭了很久。”那次交谈之后，许国荣感觉她和小强的距离瞬间拉近了，从那以后，她会把早餐的鸡蛋、牛奶分给小强；晚上发微信问他吃饭了吗？作业写完了吗？

“在今年的运动会上，他意外摔倒，出现短暂性失忆，当时他忘记了所有人，但他只记得我。看着孩子充满恐惧的眼神望向我时，我的眼泪夺眶而出。我抱住了孩子，轻轻地安慰他，告诉他，不要怕，我在。”许国荣说，“我也会坚定地告诉那些没有妈妈的孩子们，不要怕，如果再有人嘲笑你没有妈妈，你就大声地告诉他，我有妈妈，我的妈妈叫许国荣。”

金美声

金美声：努力打造“小而精”的乡镇学校

2013年3月，34岁的金美声接下民族教育的接力棒，成为东宁市三岔口朝鲜族镇中心学校的党支部书记、校长。

她从传承下来的足球、速度滑冰、轮滑特色体育项目的实际情况出发，科学合理安排训练内容和时间，尽可能满足一个孩子想参加多个社团活动的需求。作为不足百人的乡村学校，2023年，该校被认定为全国足球特色学校，实现了东宁市小学生足球比赛四连冠；在中国青少年“滑启100”轮滑巡回赛黑龙江赛区的比赛中，该校荣获了13金16银10铜的好成绩，6个孩子获得全国年度总决赛的资格。

轮滑的好成绩离不开速度滑冰的基础，该校已经连续浇冰场19年，每年组织冰上运动会。“浇冰场是一项非常艰巨的任务，学校男教师少，操场还是沙土地，有30厘米高低差，想把冰场浇平整得熬几个晚上。十几年来都是我和仅有的两位男教师负责。特别是其中的一位男教师金浩成退休那年，浇冰任务突然加重，让我百感交集。就在准备浇冰那天，金老师突然出现在操场上，我当场就泪崩了。这是何等的热爱啊！”回忆起当时的情景，金美声哽咽着说，“2023年寒假，学校‘速滑梦之队’的队员们参加牡丹江市速度滑冰U12比赛中获得多个单项冠军，男女集体滑冠军。有这样甘于奉献的好战友，我有什么理由不努力、不坚持？”

留守儿童，是乡村教育工作者最大的牵挂。成为校长之后，金美声要求每位老师坚持家访，在她的带动下，学校成立了一支留守儿童保护工作队伍——“向阳花爱心”团队，通过“一对一”结对子使留守儿童生活有人管，学习有人教，成长有人导，心灵有人抚。

（图片由受访者提供）