热点 | 大凉山沦为“公益支教的秀场”？让研学归研学，支教归支教

到大凉山“支教”居然成为一门热门生意？这显然超出了很多人的常识。

据潮新闻报道，尽管距离暑假还有大半个月，但不少研学机构推出的大凉山支教研学项目却早已售罄，甚至还有候补者正在排队等着捡漏。受商业利益驱使，一些研学机构会将大凉山的孩子包装为“寻求支教老师的学生”，并借此推出“7天收费万元就能拿到志愿者公益证书、乡村助学研学报告”的研学项目。

报道中指出，不少人是为了走捷径获取相关支教的证明，而愿意付高价参与上述的商业研学项目。报道还称，支教志愿者俨然成为了大凉山另类“特产”，不断涌入的研学团，被一辆辆大巴车送往县城，一周后又被载出县城，如同流水线一般。

同样成为流水线一环的，还有大凉山的孩子们。因为“过度支教”，也让很多大凉山的孩子不得不疲于应付名目繁多的研学团，参与到“秀场”之中，却谈不上能有多少的收获。可以想象的是，他们很多时候只是在配合演出。

把“大凉山支教”变成商业产品、变成一门暴利生意，本身就是一种消费悲情，而被消费的，正是大凉山的孩子们。一方面，一些所谓的支教团只是走马观花式待个一周时间，很显然并没有充分的时间去了解孩子们的真正需求，因此谈不上给孩子带来高质量的教学效果；另一方面，披着公益外衣的“研学生意”本身就充满了急功近利的功利色彩，让孩子裹挟其中，很有可能影响孩子“三观”的塑造；再者，如果大凉山的孩子知道自己正在“被消费”，会不会对他们的情感也造成极大的伤害呢？

因此，无论如何，都不该让孩子成为这一公益秀场中的“背景板”，而应该让他们成为公益支教中的真正受益者。应该让公益支教变得更加货真价实，让志愿者和被支教者真正“双向奔赴”。

要实现这一点，一方面需要当地的教育部门和学校，明确相应的支教规范，禁止“虚假支教”轻易就走进当地的校园；另一方面，也需要相应监管部门斩断虚假支教的生意链条，禁止研学机构弄虚作假，明确支教的相应标准，让研学归研学，支教归支教，把打“擦边球”的行为彻底遏制住。