广东省曾宇宁名校长工作室在坪山区中山小学揭牌成立

近日，广东省曾宇宁名校长工作室揭牌仪式暨第一次集中研修活动举行。据悉，该工作室将充分发挥名校长优质资源的辐射与示范作用，推进基础教育优质均衡发展，以习性教育理念为指引，搭建经验交流平台，践行教育家精神，形成引领广东基础教育的实践创新成果。

工作室成立将为坪山教育带来新动力和活力

5月24日，广东省曾宇宁名校长工作室揭牌仪式在坪山区中山小学举行。仪式开始前，学校礼仪小主持带领专家、工作室主持人、入室学员、工作室助理、网络学员代表等参观了中山小学校园，与会嘉宾充分感受中山小学习性教育环境创设举措及六习课程，亲身感受坪山区品质课程成果。

揭牌仪式上，坪山教育局副局长张剑在致辞中高度赞扬了习性教育，并指出中山小学习性教育和坪山其他学校的品质课程是坪山教育迈向高质量发展的有效途径，中山小学实施的习性教育荣获国家教学成果奖是坪山教育在国家教学成果奖的重大突破。“相信广东省曾宇宁名校长工作室的成立，将为坪山教育事业带来新的动力和活力。”

在热烈的掌声中，广东省曾宇宁名校长工作室正式成立。工作室主持人中山小学校长曾宇宁在发言中强调，未来，工作室将率先垂范，为团队成员提供互学互鉴的机会和平台，共享教育资源，共创美好未来。

随后，现场为工作室主持人、入室学员、工作室助理、网络学员代表颁发证书。

专家大咖齐聚，学术分享精彩纷呈

广东省曾宇宁名校长工作室第一次集中研修活动邀请了教育大咖进行有高度、有深度、有指引性质的高水平讲座。

广东第二师范学院培训与社会服务处处长龚孝华教授带来线上专题讲座《工作室培养模式研究》。龚教授介绍了工作室的特点、课程以及名校长工作室的建设历程。

肇庆学院副校长肖起清教授和在场的学员们进行了一场深入的座谈交流。肖教授从工作室共同体、未来教育战略以及教育的发展意识三个角度出发，反思现代教育，引领大家放眼世界，展望未来，思考变革的方向。

深圳技术大学音乐学院执行副院长支慧教授作《基于树立学生文化自信的中国民歌赏析与演绎》专题讲座。她不仅对中国民歌的历史与文献进行讲解，详细解析各种民歌音乐艺术作品的特点，还现场演绎了诗经、楚辞、乐府的片段，展开了一场集讲座和演出于一体的专题讲座，让工作室嘉宾们直观感受到中国民歌的魅力。

广东省中小学校长培训中心办公室副主任谈心博士在线分享了《基础教育教学成果奖培育策略》专题讲座。

曾宇宁表示，这几场精彩的讲座不仅为工作室建设指明了方向，更为工作室成员在学校管理、教育教学专业发展和教学成果奖培育等方面提供了优质的指导，学员受益匪浅。

实地考察学习，成员互学共进

研修活动，曾宇宁带领工作室团队走进了成员学校进行实地考察，促进各位校长在互相交流和学习中增进了解、共同进步。

5月24日，工作室一行来到研修活动的第一站——坪山中心小学，参观了校园、校史馆，感受浓厚的红色文化底蕴与悠长的办学历史。坪山中心小学是一所百年名校，历史悠久，文化底蕴深厚。在小讲解员的解说下，工作室成员沉浸式领略了这所百年名校的独特气质。

5月25日，曾宇宁名校长工作室一行赴龙岗区千林山小学继续开展研修活动。千林山小学在智能化教育方面做得有声有色，效果显著，成为深圳市的示范。工作室学员先后参观了学校的童心厅、心语花园(心理辅导室)、劳动教育实践基地、运动场、毽球馆、篮球馆、报告厅、徐悲鸿美育长廊和会议室等校园景观。

曾宇宁名校长工作室的学员纷纷表示此次活动学习有高度、温度、深度，深受启发，为教育教学的发展注入了新的活力和动力。

编辑 刘春雨 二审 汪新林 三审 徐松