南园街道滨河社区：打造“绘本亲子故事屋”，提供亲子高质量陪伴

深圳特区报

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摘要

“绘本亲子故事屋”的成功打造使儿童绘本阅读的推广工作得到高效推进，并在辖区全域营造了浓厚的儿童友好氛围。

作为深圳市首家以儿童友好为主题的社区图书馆——南园街道滨河社区山川书院充分发挥阵地优势、资源优势，坚持“读者至上、服务第一”的理念，在社区党委的统筹下，围绕“党建+公益”的工作思路，与辖区幼儿园及托育中心共建，打造“绘本亲子故事屋”服务品牌，推动儿童绘本阅读推广工作取得显著成效。

建好“人才库”“资源库”

着力打造“绘本亲子故事屋”

滨河社区结合调研结果详细分析不同居民读者的阅读偏好、阅读习惯、阅读困惑等信息，以此作为加强山川书院馆建，打造“绘本亲子故事屋”的数据支撑。目前，社区主要从建设高素质绘本导读“人才库”和建立绘本“资源库”发力。

一方面，在建设高素质绘本导读“人才库”上，社区锚定辖区幼儿园和托育中心的师资队伍，通过与幼儿园主理人沟通达成共建的协议，商定幼儿园和托育中心的老师每周三次轮班轮点到山川书院为辖区儿童、亲子提供绘本导读公益服务，以专业力量为“人才库”的建设添砖瓦。同时山川书院也配备了具备良好绘本导读能力的馆员、社区工作者。

另一方面，在建立绘本“资源库”上，山川书院结合读者阅读偏好不断丰富馆藏资源。目前，馆内有专门的“绘本墙”，儿童绘本籍存量丰富、类别多样，包括中外不同国家的作品，内容涵盖学前教育、儿童文学、环境科学、交通运输等不同领域，为儿童创造优越的阅读条件。

探索“绘本+”阅读形式

牢牢抓住儿童“口味”

山川书院积极探索“绘本+”阅读形式，使绘本阅读贴合儿童“口味”。“绘本+汉服”活动中导读老师“摇身一变”化作“国风古人”带领儿童解读绘本，以“宽袍广袖”增加阅读形式的新奇性，吸引更多儿童参与其中；“绘本+手工活动”有机结合绘本内容与手工创作，加深儿童对绘本内容理解与印象；“绘本+情景演绎”将绘本中的奇幻世界复刻在“儿童舞台”上，让“小演员”亲身参与体验故事中的角色和情感……形式多样的儿童绘本阅读活动，有效激发儿童参与绘本阅读的兴趣，高效推进社区图书馆儿童绘本阅读推广工作。

服务儿童家长

倡导“亲子高质量陪伴”

山川书院将儿童家长一并纳入服务对象，积极开展亲子共阅活动，助推“亲子高质量陪伴”有更多实景。先后邀请资深家庭教育专家、教育科技研究院专业老师社区举办《家长如何和孩子一起读绘本》专题讲座和“绘本亲子戏剧社”系列培训活动，帮助家长正确引导儿童进行早期阅读，依据孩子年龄特点选择合适的绘本；幼儿园及托育中心教师团队以山川书院为阵地，通过系列亲子绘本活动“面对面”、“实打实”辅导家长以绘本为基础、以儿童为中心、引导儿童爱上读书、爱上绘本；推出“亲子悦读同一本书”家庭阅读打卡活动，营造浓厚的亲子阅读氛围。