“三八”特别策划 | 将美术带向文创，让艺术永恒！她说要努力成为AI无法取代的人

文章，是深圳市翠园中学的一位美术老师，她开朗爱笑充满正能量，凡是和她有一面之缘的人都会不由自主地被她的热情所感染。

文章老师的办公室就是一个文创作品的展览馆：印着山海经、百家姓、“考神”等图案的靠枕套、扑克牌、鼠标垫、杯垫、手机壳、瓷盘等琳琅满目，让你目不遐接，爱不释手，而这些都是她和学生共同创作的。

文章老师说，走上文创这条路始于2011年在深圳举行的第26届世界大学生夏季运动会上的一次偶然事件，当时，她的学生的剪纸作品《鞍马》被印制成1万把中国团扇和6000张艺术鼠标垫，作为官方礼品在全市各U站赠送给全世界参赛运动员及外国友人，让她看到了文创作品的艺术价值和魅力，为此，她还专门写了一篇论文《一幅学生作品的数万次展示》公开发表并荣获第八届全国美术教育论文评选一等奖。自此，在学校的支持下，她走上了带领创客艺术社的学生创作原创文创作品的道路，并且一发不可收拾，题材日益广泛，产品种类繁多。她的学生也很享受将自己的美术作品变成文创产品并走向市场的过程。当看到班主任倚靠着印着自己创作的文创作品的靠枕时，学生心里充满了自豪，也更有创作激情了。2024年龙年春节前，他们的文创原创产品首次登上了爱国路迎春花市，受到市民的喜爱和热捧。

坐在琳琅满目的文创作品中间，文章老师表示，他们的文创作品之所以能不断推陈出新，得益于她和学生之间的思想碰撞。她说，老师也要向学生学习才能与时俱进，她经常抛出问题给学生，学生也常常会有好的建议。他们的文创产品售后所得会用于公益事业。她多次带领学生前往福利院送温暖，有一次为了送被子，没想到福利院搬家了，雨中碰到一位好心的三轮车司机帮忙，最后被子没湿，她和学生却被淋湿了，但他们内心充实愉快。文章老师认为，美育同样可以育人，教学生做人。

作为两个娃的妈妈，文章老师的工作量丝毫不减量，她说要给孩子们做榜样，让他们看到一个努力工作、积极向上的妈妈。

多年来，文章老师和她的创客艺术社收获荣誉多多，学校还获评“深圳市中小学中华优秀传承学校”称号，她设计的课程《青花瓷图案的设计和应用》作为深圳市高中学校唯一入选课程获评教育部课程教材研究所校本课程建设典型案例。

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▲视频：文章设计的课程《青花瓷图案的设计和应用》

几十年扎根教育一线，文章老师仍不改初心。“我认为教育是个慢活，不能太功利，我们要做精细的教育。身为老师要不断学习，眼下我正研究AI，我们要努力成为AI无法取代的人。”她说。

人物简介：

文章，2001年毕业于湖北美术学院环境艺术设计系，先后获评“深圳市罗湖区技术能手”、深圳市优秀教师，深圳市中青年骨干教师，罗湖区学科名师、深圳市创意名师。主持广东省“中小学应用美术特色教学与创作实验基地”、深圳市“中小学创客实践室”、罗湖区名师工作室、罗湖区“文章应用美术教学与创作工作室”。带领的学生社团——翠园剪纸社荣获“广东省优秀学生社团”称号，翠园创客艺术社荣获“广东省百佳精品社团”称号和“深圳市优秀学生社团”称号。

她设计的课程《现代剪纸在生活中的应用》入选深圳市“好课程”；《青花瓷图案的设计和应用》荣获罗湖区中小学第二届“品质课程”，并作为深圳市高中学校唯一入选课程获评教育部课程教材研究所校本课程建设典型案例。

记者：顾蓉

编辑：刘珂