翠园中学校长郭玉竹受邀参加全国高峰论坛并作报告

12月15日，“交融·精进·无限可能”拔尖创新人才培养高峰论坛在江苏省南通市举行。论坛大咖云集，智慧火花迸溅，全国45所高校、22所高中的160余名专家、教授、校长参加论坛。深圳市翠园教育集团总校长、翠园中学校长郭玉竹受邀参加论坛并作大会报告。

郭玉竹校长

郭玉竹校长在题为《拔尖创新人才“大-中-小”贯通培养的思考与探索》的报告中指出：拔尖创新人才培养是教育改革的主要方向，目前拔尖创新人才的培养面临诸多制约，包括学段之间衔接不足、学科之间配合不足、育人资源整合不足、主体缺乏协同合作等。要想解决人才培养的制约问题，迫切需要打破传统育人模式，建立一个能盘活校内外优质资源，实现学生多样性、自主性需求与教育供给平衡的贯通培养体系。

郭玉竹校长从四个方面分享了多年来在拔尖创新人才“大-中-小”贯通培养方面的实践经验。科学创新、科学普及是实现创新发展的两翼，翠园教育集团以“科学素质”提升为着力点，培育拔尖创新人才的“生长土壤”。

郭玉竹校长认为，拔尖创新人才培养，从“掐尖”走向“普育”，是大势所趋；以数字化教育推动拔尖创新人才“大-中-小”贯通培养是时代发展的必然选择；真正的“大-中-小”贯通培养，应走向“共育”，走向素养衔接，走向密切合作，走向跨学科培养。

据悉，本次论坛由华五教学协同中心主办，中国科学技术大学、南通大学、超星泛雅集团承办。中国科学院院士、中国科学技术大学校长包信和，中国工程院院士、浙江工业大学校长、党委副书记高翔，超星集团创始人史超受邀作主旨报告。来自复旦大学、南京大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学等长三角高校的专家以及高中校长围绕创新拔尖人才培养模式、人工智能时代拔尖人才培养路径、贯通基高一体化拔尖人才培养策略等主题进行深入探讨。教育部高等教育司副司长高东锋、江苏省教育厅副厅长杨树兵出席会议并视频致辞。

在论坛上，华五教学协同中心发布了“拔尖创新人才培养协同行动计划”。该计划的要点是，把与拔尖人才培养环节有关的各方深度协同起来，为造就拔尖创新人才，作出应有贡献。做好长三角高水平高校之间教学协同，尤其是加强华五与长三角其他高水平大学的教育教学系统，课程资源、师资资源、基地资源，协同共用，加强高校与高中的人才培养协同，形成拔尖创新人才培养的长三角方案。

据悉，华五教学协同中心创建于2018年，由复旦大学、南京大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学联合发起，旨在聚焦国内高等教育前沿改革，凝练高水平高校教学实践经验，联动长三角核心高教资源，拓展东西部教育教学协同。

借助此次大会，深圳市翠园教育集团与华五高校建立起密切联系，未来将在多领域加强合作，共同培养拔尖创新人才，为建设教育强国、实现教育高质量发展贡献力量。

（翠园中学供图）

编辑 白珊珊 审读 吴剑林 二审 桂桐 三审 甘霖