构建培优“三路径”！深圳南山龙城社区老年教育争创新高

近期，深圳市南山区龙城社区长青老龄大学开展2023秋季班课程，通过构建培优“三路径”，以传统文化内核为驱动，加强龙城社区老年教育体系，进一步加强辖区老年人的思想政治引领，推进新时代老年教育工作高质量发展。

据介绍，本次秋季班以“筑梦韶华·乐享长青”为主题，开设了国画书法、二胡古筝等传统文化课程，以及形体舞蹈、柔力球、摄影等结合现代新潮文化的课程，旨在通过种类多样、内容详实的课程，进一步满足老龄人日益多样化、个性化的精神文化需求。

传统文化是一个民族和国家的精神财富，是历史和文化经验的结晶，要大力弘扬与传承优秀传统文化。此次课程加入了传统文化学习的新路径，设置葫芦丝、二胡、古筝等古风乐器课程，以及传统的国画书法课程，旨在全面推进优秀传统文化进长青课堂，打造传统文化生态长青课堂体系。通过一系列浸润心灵的传统文化课程，学员们了解中国历史文化，赏析千百年流传的名曲佳作，学习乐器弹奏，掌握书画技巧，在不断地鉴赏和练习过程中领悟中华传统艺术内涵，陶冶生活情操，提升心性修养。

为弘扬和传承优秀传统文化，充分发掘和借鉴其中的思想文化精髓，探索与现代文化相融合的新潮路径，秋季班还开展现代声乐、形体模特、舞蹈、柔力球、摄影等现代化新潮课程，融汇结合传统文化作品进行展示，赋能优秀文化作品新生命力。在多元化的课程学习中，学员们学会了运用音乐和舞蹈尽情地抒发自己的思想和情绪，同时优雅的仪态训练和丰富的体能锻炼，由内而外的帮助大家构建健康体魄，全面增强身体素质，提高大家的自信心和幸福感。

龙城社区长青老龄大学有关负责人表示，该长青老龄大学一直坚持党建引领，紧密围绕辖区老年人的需求，广泛联动辖区传统文化元素教育资源，未来将持续打造更具创新亮点的优秀文化课程，不断赋予长青教育新内涵，以更高质量的课程内容和教学成效不断增强辖区老年人的幸福感、获得感、满足感，为他们提供更加优质、多样化的学习服务。

（受访单位供图）

编辑 黄小菊 审读 刘春生 二审 张雪松 三审 詹婉容