9月15日,在深圳开幕的第十届中国慈展会上,由“一公斤捐书网”推出“合悦阅读”促进项目,引来众多观众的围观。“一公斤捐书网”是一个由一批网络技术达人以技术服务为核心发起的公益组织。其自主研发的图书借阅管理软件和网站平台,正在逐渐改善农村留守儿童图书馆服务状况。
"一公斤捐书"的名字源于多背一公斤书去乡村。当年,当志愿者背着精心准备的图书来到乡村图书馆时,却发现图书馆的大门紧闭,书架和图书上沾满灰尘,细问之下才发现这些乡村学校图书陈旧且不是适龄图书,图书馆常年不开放,学生不能将书借回家,更糟糕的是学生没有阅读兴趣。
这些志愿者针对乡村阅读存在的问题,于2005开始设计研发了改变乡村图书馆的互联网产品。其一期产品——为欠发达地区的660多所乡村学校的6岁至13岁近14万的儿童提供帮助,促进阅读,从而改善了他们的阅读环境。
2019年开始,随着互联网技术的进一步发展,以及各种AI技术的新突破,“合悦阅读”促进项目开始二期产品的迭代技术研发。同时他们改变依托其他公益机构将产品部署到乡村学校的模式,改为直接部署到学校。产品也由单机单版,转向网络私有云的运行模式。乡村的孩子只要有一个私有云,即可与城里孩子同步阅读到很多新鲜资讯。
据了解,这次他们展出的产品有“我的图书馆我做主”“我的阅读我做主”“我的作业我做主”“我的学习我做主”等四款产品。其中,“我的图书馆我做主”是一款由儿童自己管理图书馆。这款产品依据儿童心理和能力特点开发的,如去掉图书馆软件中的编目功能,即便是一年级学生也可以直接操作,简单易学,即学即会。
“我的阅读我做主”是一款提升孩子阅读方法的产品。他们依照发达国家对于阅读是终身学习的方法与理念,在帮助孩子提升阅读兴趣的同时,也为老师指导督导儿童阅读提供了指导。
第三个项目是“我的作业我做主”是一款能帮助儿童完成作业后自我检查的产品,能帮助孩子养成作业自我检查的好习惯。
第四款产品是“我的学习我做主”。产品是将图书馆改造为儿童喜欢的学习空间,并区别于课堂的教学以教为主的模式。让儿童在图书馆即学习空间中,以兴趣爱好为动力开展学习,从而改变了只为分数学习的行为。
“一公斤捐书网”创始人之一哈哈姐老师表示,通过这些项目,期望提高欠发达地区儿童的阅读能力,提升乡村学校图书馆的使用效率和管理效率,形成以儿童自主管理为主的阅读促进模式,逐步引导学生形成自主学习的习惯和终身学习的基本技能。同时,也希望通过项目实施和推广,使更多的人关注并参与到欠发达地区的儿童阅读促进工作中来。
(受访方供图)
编辑 黄小菊 审读 韩绍俊 二审 周梦璇 三审 詹婉容