作为与经济社会发展联系最紧密、与就业和民生关系最直接的教育类型,职业教育与普通教育具有同等重要地位。深圳市委市政府始终把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展的突出位置,牢固树立“没有职业教育现代化就没有产业现代化”的理念,全面对接国家所向、湾区所需、深圳所能,推进深圳职业教育在“率先”上抢先机,在“新路”上勇探索,勇当建设中国特色世界一流职业教育开路先锋,着力培养适应智能时代的技术技能人才,初步形成了职业教育高质量发展的“深圳模式”。
紧贴城市需求 培养更多高素质技能人才
职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在加快建设中国特色社会主义先行示范区、粤港澳大湾区的进程中,深圳既需要高层次的科技人才实施创新驱动,也需要更多高水平的技术技能人才提供基础支撑。
深圳市委市政府高度重视职业教育对城市产业转型升级的支撑作用,出台《深圳市人民政府关于加快建设现代职业教育体系的意见》等多个政策文件,修订《深圳市职业教育校外公共实训基地认定和管理办法》,紧贴城市产业需求,印发《深圳市中-高职教育集团建设方案》,加强中高职一体化协同发展。2020年,教育部启动部省共建职业教育创新发展高地建设,支持深圳建设国家职业教育改革市域试点。2022年2月,教育部和广东省人民政府联合印发《关于推进深圳职业教育高端发展 争创世界一流的实施意见》,提出多项举措推动深圳职业教育高端发展。
深圳市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长郑秀玉介绍,近五年来,全市财政职业教育投入260多亿元,落实职业教育生均拨款制度,高职院校、技工院校和中职学校生均标准分别为2.2万元、2万元和1.7万元,居国内前列。实施中职生免费政策全覆盖,对民办职业院校教师发放长期从教津贴,对每年评选的“鹏城工匠”每人奖励50万元。开展职业技能培训券试点,符合条件的给予每人200元至6000元不等的补贴,年均补贴培训约13万人次。
目前,全市有职业院校33所,在校生16.09万人。其中中职学校19所,在校生4.18万人;技工院校11所,在校生4.69万人;高职院校3所,在校生7.22万人。深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院双双入选中国特色高水平高职学校建设单位。全市中职学校中有国家示范校5所,省级以上重点校10所,广东省高水平中职学校建设单位8所。
深化产教融合 开启校企协同育人新模式
产教融合“合而不深”、校企合作“校热企冷”是长期困扰职业教育的关键问题,我市职业院校直面难题,勇闯新路,努力打破企业与学校割裂的桎梏,跨越职业与教育脱节的鸿沟,将人才培养的“锚”定在产业最前沿和企业最需要的地方。
为激励企业提供更多更先进的实训实习设备,深圳率先在全国探索“政府出补贴、企业出场地、校企共建共享”建设模式,累计投入资金3.5亿元,建成职业教育产教融合实训基地219个。联合行业企业建立8个以专业为支撑的紧密型职业教育集团,其中3个入选广东省示范职教集团建设项目,1个入选全国示范职教集团,带动全市上千家知名企业参与到校企合作中。
深圳职业技术学院党委书记杨欣斌表示,学校立足深圳高端产业与产业高端,联合头部企业建立特色产业学院,共同开发新行业、新职业、新专业、新课程,形成产业技术变革与教学改革同频共振的良性机制,从而实现在校所学知识、技能与企业岗位需求无缝对接,为社会培养更多高素质技能人才。
不仅仅是深职院,深圳各职业院校与华为、平安科技、比亚迪等世界500强或行业龙头企业紧密合作,面向国家重大战略和粤港澳大湾区、中国特色社会主义先行示范区建设需求,建设一批特色产业学院,对接人工智能、5G、物联网、智能装备等战略性新兴产业布局专业,加大相关学科专业建设和高素质技术技能人才培养力度,实施“六个共同”,即共同建设高水平专业、共同开发课程标准、共同打造师资团队、共同设立研发中心、共同开发高端认证证书、共同“走出去”,探索形成了适合中国国情的“双元”育人模式。2021年7月,国家发改委发文推广深圳创新经验做法中,率先建立“六个共同”职业教育产教深度融合模式,成为面向全国推广的经验做法之一。
聚焦开放发展 向世界贡献职教“深圳方案”
深圳职业教育传承特区改革开放的血脉,努力实现“走出去、引进来”,以开放促改革、促发展,努力培养具有全球视野和全球竞争力的人才。近年来,深圳加强职业教育国际平台建设,经联合国教科文组织批准,成立职业教育计划亚非研究与培训中心、职业教育创新中心,充分利用联合国教科文的国际组织体系,推动深圳职业教育教学标准“走出去”,向世界贡献职业教育的“深圳方案”。
“深圳职业技术学院利用自身区位优势,加快国际化办学步伐,学校与龙头企业‘抱团’开展国际产能合作,在7个国家建立了9个海外语言和职业教育培训中心,推动中国的课程标准和人才培养模式走出去。”深圳职业技术学院校长许建领介绍。
接下来,深圳将按照《教育部 广东省人民政府关于推进深圳职业教育高端发展 争创世界一流的实施意见》要求,对接国家所向、湾区所需、深圳所能,紧扣职业教育终身性、融通性、开放性等多元化特征,聚焦职业教育体系不健全、产教融合不深入、湾区融合有壁垒等障碍和短板,不折不扣地落实《实施意见》所提出的先行先试改革任务。从深圳自身特色和使命出发,继续探索职教高端发展新模式,构建智能时代职业教育新生态,推进粤港澳职教联动发展,率先打造职业教育高质量发展的“深圳样板”,争创世界一流,引领中国职业教育由“工业化”向“智能化”加速迈进,早日建成世界职业教育高地,率先实现职业教育先行示范,为全国和世界职业教育改革发展作出新的更大贡献。
(原标题《深圳勇当建设中国特色世界一流职业教育开路先锋》)
编辑 范锦桦 审读 韩绍俊 二审 张克 三审 陈晨
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5级大风航拍邂逅深圳西部绝美日落盛景 4月22日,哪怕面临着5级大风的挑战,我依旧无畏前行,用航拍镜头捕捉了深圳西部那震撼人心的日落景象。画面中,广深沿江高速宛如一条蜿蜒的丝带,串联起城市与大海的脉络,在余晖的映照下闪烁着金色的光芒。不远处,无垠的大海与天空相融,波光粼粼,尽显辽阔与深邃。而画面右侧,机场上飞机起起落落,仿佛穿梭于天地之间,为这幅美丽的画卷增添了灵动的气息。每一个瞬间都凝聚着大自然与城市的和谐之美,希望这份独特的视觉盛宴能带给你心灵的触动。 据悉,4月23一25日广东省将迎来汛期首场暴雨过程。25日深圳(含深汕)将出现局部暴雨伴强对流天气过程。#读特小记者#
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一年级读特小记者小试身手!亲手制作香甜南瓜饼 今天,我这个读特小记者化身“小小厨师”,在厨房里完成了一次超有趣的挑战——亲手制作南瓜饼! 我先和妈妈一起挑选了圆圆的南瓜,把它洗干净、削皮、切块,再放进锅里蒸熟。看着南瓜在锅里慢慢变得软软的,我心里可期待啦!南瓜蒸熟后,我用勺子把它压成泥,加入香香的糯米粉、甜甜的白糖,揉成面团。面团软软的,摸起来可舒服了!接着,我把面团分成一个个小团,压扁,还在上面按出了漂亮的小花图案。最后,把做好的南瓜饼放进锅里煎至两面金黄,不一会儿,厨房就飘满了甜甜的香味! 咬一口自己做的南瓜饼,又软又糯,甜丝丝的,比买的还好吃!这次制作南瓜饼的经历太有意思啦,我不仅学会了新本领,还体会到了动手的快乐!以后我还要尝试做更多美味的食物,和大家分享我的“美食小成就”!#读特小记者#
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图腾影视😁😁😁😁
《滩涂上的翡翠森林》 #读特小记者# 在深圳的怀抱中 有一片神奇的红树林 宛如绿色的梦境,静谧而安详 高大的树木,肩并肩 撑起一片绿色的天穹 叶子在风中,轻轻吟唱 诉说着古老而新奇的故事 阳光洒落,金色的光线 穿过枝叶的间隙 在地上描绘出,奇妙的图案 那是光与影的交响 海边,海浪轻拍沙滩 如同温柔的摇篮曲 红树林矗立于此,坚定不移 守护着这片美丽的天地 在这片绿洲,自然的奇迹 白鹭翩跹,海鸥翱翔 在蔚蓝天空下自由地歌唱 我深爱着这片深圳的红树林 它是大自然赋予的宝贵礼物 蕴藏着快乐,蕴藏着美好 在我心中,永远璀璨夺目
#读特小记者#今天我来到深圳大剧院欣赏了深圳原创舞剧《咏春》。这场舞剧太精彩啦,像一阵旋风,把我卷进了一个充满侠义与梦想的世界。 一开场,舞台上的场景就像电影里的老香港,街道、店铺都很逼真。灯光一亮,演员们登场,他们的动作又快又有力,一招一式,看得我眼睛都不敢眨。我最喜欢的是叶问和其他门派掌门比武的片段,叶问的咏春拳,一会儿像流水一样流畅,一会儿又像闪电一样迅猛。其他掌门的螳螂拳、八卦掌、八极拳和太极拳也各有特色,螳螂拳的动作像螳螂捕猎,又快又狠;八卦掌的脚步轻盈,转来转去;八极拳刚猛有力,每一下都像是能把空气打碎;太极拳则慢悠悠的,却感觉蕴含着巨大的力量。他们的对决,就像一场激烈的战争,看得我热血沸腾,忍不住和观众们一起鼓掌叫好。 除了精彩的武术动作,这部舞剧还有很感人的地方。叶问的妻子生病了,叶问不得不离开她去打拼,他们离别的场景,让我心里酸酸的。还有猪肉荣为了保护叶问,勇敢地挡下了坏人的枪,叶问抱着他痛哭的画面,让我忍不住流下了眼泪。从这些情节里,我看到了叶问的无奈和悲伤,也看到了他们之间深厚的友情。 舞剧里还有一条关于电影剧组的故事线,虽然一开始我有点不太明白,但是看到后面,我发现这条线和叶问的故事紧紧联系在一起。剧组的人虽然遇到了很多困难,但是他们没有放弃,一直努力坚持,这种精神和叶问练武、开武馆的坚持是一样的。这让我明白,不管做什么事情,都要有梦想,还要有坚持下去的勇气。 看完《咏春》,我对中国武术有了更深的了解,也更喜欢传统文化了。我不仅看到了精彩的舞蹈和武术,还学到了很多道理,比如要勇敢、善良,要珍惜身边的人,要坚持自己的梦想。我以后也要像叶问一样,做一个有正义感、有担当的人,为了自己的梦想努力奋斗!
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