近日，广东教育厅公示了第二批广东省中小学劳动教育特色学校拟入选名单，深圳共有龙华区第三实验学校、深圳小学、龙岗区清林径实验小学、光明区凤凰城实验学校4所学校上榜。其中，深圳小学打破劳动教育的边界，将校园、家园、基地3个“学习场”融合联通，打造了三位一体的生活化劳动教育课程，将劳动课延伸到更广阔的领域。

暑假快要过去了，不知不觉间，孩子们的个头或许又长高了些许。同时，在深圳小学一年级8班小朋友的盆栽农场里，一株株作物静悄悄地发芽、长大，生出绿油油的翠叶，吐出一朵朵娇美的花。这个夏天，深圳小学一年级8班的小朋友们认真观察大自然、撰写植物观察日记，和蔬果一起茁壮成长。

▲孩子们将自己的小小盆栽农场上传到班级群里。本版图片均由受访者提供

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种植让生活“慢”下来

“叮咚、叮咚。”午休时分，陈春橙的手机不停发出提示音，原来，暑期接近尾声，作为深圳小学一年级8班的班主任，她源源不断地收到孩子们上传的《植物观察日记》，伴随着作物的收获，孩子们稚嫩、童真的文字向“橙子老师”分享着种植与收获的感悟。透过手机屏幕，陈春橙仿佛看见孩子们热情洋溢的笑脸。

陈春橙告诉深晚记者：“暑期很长，在老师和同学不在一起的日子里，我给孩子们安排了一些劳动任务，大家可以凭兴趣认领。让同学们喜欢的蔬菜、水果和小花朵陪伴他们一同成长，我相信他们的盆栽农场会成为都市中属于自己的朴实一隅，让生活慢下来。”

于是在上个学期的最后一天，当孩子们步入教室时，发现陈春橙笑眯眯地站在讲台上，一盒盒彩色包装的植物种子把她面前的小桌子摆得满满当当。陈春橙告诉学生，每人可以根据喜好领取种子和相应的种植任务，到假期快结束的时候，要在班级群里分享蔬菜的成长过程，并记录下来。“大家听了积极性都很高，很多小朋友每天都会在群里分享自己所种植物的照片，并且会做文字记录。”陈春橙说。

▲黄煜皓为作物准备了漂亮的彩色小花盆。

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从挫折中感受“粒粒皆辛苦”

“种子的品种真多呀！我想种些好吃的，还要为妈妈种一束花。”学生黄煜皓说，他选择了向日葵、番茄、甘蓝、生菜作为暑期种植蔬菜。挑选几个小花盆，铺好松软的泥土，因为担心没有经验，他和妈妈决定把种子分成两批来种植。

自从种子种下后，黄煜皓每天早上醒来就会去盆边观察。为了让作物更好地成长，他每天都会保证给作物充足的日晒，每晚浇水的时候，他都认真观察发芽情况。功夫不负有心人，7月10日，种下的4种蔬菜都发芽了，“虽然只是冒出一点点的芽，但我非常兴奋。”黄煜皓说。

然而作物的成长总伴随着难料的风雨。对从小长在城市的黄煜皓而言，照顾一株植物比想象中更加困难，菜苗成长的速度越来越慢。在咨询了家中老人的意见后，黄煜皓在7月下旬给蔬菜加了一些肥料，由于浓度没把握好，导致几株菜苗有点蔫了。“怎么回事呢？”黄煜皓和妈妈决定上网查查原因，原来，肥料施放时不能直接和菜苗接触，不然菜苗会被腐蚀。这样的情形持续到8月中旬，小盆栽里的菜苗还是不怎么长个，和老师商量以后，黄煜皓尝试在花盆中增加一些泥土，并把浇水时所用的自来水换成了淘米水，希望能带来更多的营养。

费尽工夫，菜苗却还是迟迟没有长成可以吃的样子，这期间，黄煜皓也有过灰心的时刻，一度想要放弃。黄煜皓的妈妈为了鼓励孩子，带他回到老家的菜地里观察农民的日常种植。炎炎夏日，看着农民伯伯们劳作的辛勤，结合自己暑期的经历，黄煜皓在植物观察日记里写下：“这次种植使我明白了，原来小小的种子长成青菜需要花费很多心力和时间，看着农民伯伯辛苦劳作的背影，我想，我们一定要珍惜粮食，因为‘粒粒皆辛苦’。”

“城市里的孩子离农村生活已经太远了。老师这次安排的特别作业，让孩子们明白了，任何东西都不是轻轻松松就能得到，要学会珍惜；孩子还感受到，半途而废成就不了任何事，要学会坚持。”黄煜皓的妈妈说。

▲许鹤铧每天都会给作物浇水，期待它快些长大。

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为家里的餐桌加道菜

有些小朋友的种植之路要顺利一些。马上就要开学，黄煜皓的好朋友许鹤铧一直在网上搜罗蔬菜料理方法，期待用自己种出来的作物给家人添两个好菜。他所选择的植物是菠菜与白菜，刚把种子拿回家的那天，他就迫不及待地把整包种子撒到了土里。此后每天，许鹤铧都积极地给种子浇水，几天后，白菜就发芽了，同一天种下的菠菜则稍迟一些才在他期待的目光中破土而出。不到8月，植物已经从小小的种子变成了细细的嫩芽，“菠菜的叶子长得像小绳子，白菜的叶子像小爱心，真有趣！每天起床浇水，我都会发现新长出的叶子，心里很高兴。”他每天都认真观察，写日记。

但好景不长，接下来一段时间蔬菜都长不高，甚至没过多久，菠菜的嫩苗就接近枯萎了。许鹤铧很难过，但他没有放弃，向家长求助后，喜爱栽培、种植的妈妈建议他让作物多晒晒太阳。此外，妈妈还陪着许鹤铧移植、换土，减少单盆中作物的密度。经过一番努力，菠菜终于长出了第四片叶子，接着长出了第五、第六片，形状也长成椭圆形。看到自己种下的蔬菜有了这么大的变化，许鹤铧心里乐开了花，“白菜醋熘、菠菜做汤，我希望它们能尽快成为家里餐桌上的一道美食！”

许鹤铧的妈妈认为，此次暑假种植任务有很大的好处，孩子通过种植感受到了劳动与收获的快乐，动手能力有所提高，此外，孩子的责任心也得到了培养。“很感谢老师们的用心，孩子在小学阶段就在心中萌生了爱劳动的品德，希望他们今后可以把实践经验融入到学习和生活当中，养成良好的习惯，掌握一定的劳动技巧。”她说。

（原标题《深圳4所学校入选省中小学劳动教育特色学校名单 一年级学生暑假在家办起“盆栽农场”》）