7月18日,“织之韵•创e赞”东莞市大朗镇巷头小学毛织主题项目式学习阶段成果展示活动,在大朗镇毛一毛织商贸街举行。
本次活动由大朗镇毛织管委会指导,巷头小学和毛一毛织商贸街主办。
多年来,大朗镇积极推动毛织文化建设。今年更是以巷头小学为试点,大力开展“毛织文化进校园”工作。为期48天的“毛织文化进校园”活动,根据孩子们的个人兴趣和选择分为毛织时装设计小组、毛织艺术学习小组、综合学习小组、毛织IT小组、毛衣走秀学习小组和毛织主题文学社共六个小组。
每个小组学习内容均有不同,根据学生兴趣不同,因材施教,或学习毛衣设计、了解毛衣制作,或学习以毛织为主题的文艺表演,舞台走秀,或参与毛织AR、VR课探究,亲自上手制作,再或是围绕毛织开展电子报刊的学习制作和文学创作。熟悉的教室里,老师都换成了专业的毛织设计师,授课内容也变成了毛织知识和基础设计理论。课后作业也不再是往日的练习题,而是织机翻飞,丝线纵横。
与以往传统课堂不同,毛织文化进校园活动,通过接触毛织文化提高学生自身的创新和实践能力,促使孩子们对家乡文化有更深的感触,体现了毛织文化繁荣发展的新高度。
通过毛织文化进校园活动的开展,大朗镇创新性地把宣传毛织文化与课堂的结合,交流毛织行业的创新和生态传承的发展方向,讲好毛织产业新故事,为推动毛织文化走进校园、走进生活营造了良好社会氛围,也为毛织设计等专业技能的从小培养奠定了良好的基础。接下来,大朗镇还将会进一步推进“”毛织文化进校园“工作力度,通过毛织文化熏陶教育学生,进行加强学生对大朗毛织的认识和了解。
编辑 周宏博